2021年教育硕士专业学位(教育管理)研究生培养方案.pdfVIP

2021年教育硕士专业学位(教育管理)研究生培养方案.pdf

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教育硕士专业学位(教育管理)研究生培养方案 一、培养目标 培养面向基础教育的教育管理工作需要的高层次专门人才。 具体要求是: 1.掌握马克思主义基本理论,坚持四项基本原则,具有良好的职业道德,热爱教育 事业,为人师表。 2 .具有较深的现代教育理论或教育管理的基础理论;能运用所学专业理论和方法解 决中学教育管理时间中存在的问题; 善于总结教育教学一 2 教育管理工作经验, 具有较强的 教育科学研究能力;掌握一门外国语,能阅读本专业的外文文献。 3.具有健康的体魄。 二、学制 基本学制为 2.5-3 年。可提前到 2 年或延期至 4 年毕业。 三、培养方式 根据教育硕士的生源特点, 实行脱产、 半脱产 (只限于 XX 市)、寒暑假集中学习三种培 养方式。 四、课程设置与学分 (一)公共课( 18 学分) 1.学位课( 12 学分) 马克思主义理论课 60 学时 3 学分 基础外国语课 90 学时 3 学分 教育学原理 60 学时 3 学分 教育心理学 60 学时 3 学分 2.非学位课( 6 学分) 现代教育技术 60 学时 3 学分 教育科学研究方法 60 学时 3 学分 (二)专业课(不少于 16 学分) 1.专业基础课( 12 学分) 教育管理学 60 学时 3 学分 教育统计与测量 60 学时 3 学分 基础教育改革研究 60 学时 3 学分 管理心理学 60 学时 3 学分 2.专业方向选修课(不少于 4 学分) 教育法学 40 学时 2 学分 教育评价 40 学时 2 学分 教育经济学 40 学时 2 学分 - - - - - - - - - - - - - 精品pdf资料 可编辑资料 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - - - - - - 德育理论与实践 40 学时 2 学分 青少年心理学 40 学时 2 学分 (三)必修环节( 2 学分) 1.开题报告

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