七年级（下）数学 同步讲义 用数轴表示实数及运算.docVIP

班假暑级年八 班假暑级年八 PAGE8 / NUMPAGES15 用数轴上的点表示实数及实数的运算 用数轴上的点表示实数及实数的运算 知识结构 知识结构 模块一：用数轴上的点表示实数 模块一：用数轴上的点表示实数 知识精讲 知识精讲 实数的绝对值、相反数 （1）一个实数在数轴上所对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值．实数的绝对值记作． （2）绝对值相等、符号相反的两个数叫做互为相反数；零的相反数是零．非零实数的相反数是． 2、两个实数的大小比较 两个实数也可以比较大小，其大小顺序的规定同有理数一样． 负数小于零；零小于正数． 两个正数，绝对值大的数较大；两个负数，绝对值大的数较小． 从数轴上看，右边的点所表示的数总比左边的点所表示的数大． 比较两数大小是中学数学中的基本类型和基本技能，以下介绍几种常用的方法： 1．近似值法：借用两个数的不足和过剩近似值来判别两个数大小的方法； 2．平方法：将两个数平方，再来判定两个数大小的方法； 3．求差法：先求两个数的差，用差与0作比较来判定两个数大小的方法． 4．求商法：先求两个数的商，用商与1作比较判定两个数大小的方法． 5．求倒数法：先求两个数的倒数，用倒数的大小来判定两个数大小的方法．即对于符号相同的，两数，若，则；若，则． 3、数轴上两点之间的距离 在数轴上，如果点A、点B所对应的数分别为a、b，那么A、B两点之间的距离为 ． 下列各组数中互为相反数的是（ ） A． B． C． D． PQMN如图，在数轴上表示实数的点可能是（ P Q M N A．点P B．点Q C．点M D．点N 下列说法正确的是（ ） A．一个有理数的绝对值一定大于它本身 B．只有正数的绝对值等于它本身 C．负数的绝对值是它的相反数 D．一个数的绝对值是它的相反数，则这个数一定是负数． 下列四个结论，中正确的是（ ） A. B. C. D. 填空： （1）若m，n互为相反数，则5m+5n-5=_________； （2）已知|x|=5，y=3，则x-y=_______________． 实数m、n在数轴上的位置如图所示，则下列不等关系正确的是（ ）． 0-1mn-2A．n＜m B．n 0 -1 m n -2 C．n0＜m0 D．| n |＜| m |． 已知数轴上A、B、C、D四点所对应的实数分别为－2．5、、、． （1）在数轴上描出这四个点的大致位置；（2）求A与D，B与C两点间的距离． 填空： （1）已知数轴上A，B，C三点表示的数分别是-2，2，3，则A与B，A与C两点之间的距 离分别是__________； （2）A、B两点在数轴上，点A对应的数为2，若线段AB的长为3，则点B对应的数为________． 比较下列各式的大小： ； ②； ________； ④_______． （1）已知实数nm0，比较m、|n|、m-n的大小； （2）如果，求整数a的值． 已知实数 a、b 在数轴上的位置如图所示： ba0试化简 b a 0 AB如图，一辆小车从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B，点A表示，设点B所表示的数为m A B （1）求的值； （2）求的值. 已知、互为相反数，、互为倒数，的绝对值是2，求的值． 模块二：实数的运算 模块二：实数的运算 知识精讲 知识精讲 实数的运算 在实数范围内，可以进行加减乘除乘方等运算，而且有理数的运算法则和运算律在实数范围内仍然成立．实数混合运算的运算顺序与有理数运算顺序基本相同，先乘方、开方、再乘除，最后算加减，同级按从左到右顺序进行，有括号先算括号里的．实数运算的结果是唯一的． 实数运算常用到的公式有： 第一组：；； 第二组：；． 例题解析 例题解析 化简： （1）； （2）； （3）； （4）． 填空： （1）=_____________； （2）_____________； （3）=__________． 填空： （1）________； （2）=_________． 填空： （1）=__________； （2）=_________． 不用计算器，计算： （1）； （2）； （3）； （4）． 化简求值： （1）； （2）； （3）； （4）． 计算： （1）； （2）． 如果有平方根，且满足，试求的平方根． 求值： （1）； （2）． 计算：． 计算： （1）； （2）． 计算： （1）； （2）； （3）． 已知，求的算术平方根． 已知，求的值． 随堂检测 随堂检测 填空题： 和数轴上的点一一对应的是（ ） A．整数 B．有理数