《在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立》课件.pptxVIP

在体操凳上前进、后退、转体、单脚站立教材分析1攀登、爬越与平衡是人体基本活动能力，也是日常生活中的实用性技能，具有很大的实用价值，深受小学生喜爱。2发展学生攀爬平衡能力是低年级体育教学的重要内容。这些内容主要包括一些实用性较强的爬行、爬越、攀登、平衡的动作和游戏。通过教学，使学生获得攀爬、平衡动作的基本知识，掌握基本动作技能，养成良好的身体姿态，发展力量、灵巧、协调等身体素质，培养勇敢、协作精神和安全练习意识和习惯等。3本课的主要内容是在体操凳上平面上的移动练习。通过练习，发展学生身体协调性和控制身体平衡以及空间定向的能力，培养勇敢顽强的心理素质以及相互合作的精神。4教学重难点在器械中间行走转体或单脚站立，保持身体平衡。教学重点教学难点上体正直，动作协调、平衡。教学目标通过教学，使学生初步掌握不同走向和静立的动作方法。通过平衡能力的练习，发展学生的力量、灵敏等素质，提高在器械上保持平衡的能力。通过游戏活动，培养学生勇敢顽强和不怕困难的优良品质。课程结构准备部分开始部分21结束部分基本部分43课堂常规1. 整队集合2. 清点人数3. 检查服装4. 宣布课内容5. 安排见习生队形组织示意图： 热身跑、徒手操2.徒手操（1）扩胸运动（2）振臂运动（3）肩绕环（4）腹背运动（5）体转运动（6）前后弓步压腿（7）绕膝运动（8）手腕、踝关节运动1.热身跑队形组织示意图：队形组织示意图：在体操凳