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备课组活动计划 备课组 六年级英语 备课组长 李粉英 备课组 席利萍、王小利、王莉、白海娟 成员 II翳疆感B制器蠢 思想 教学，减轻学生课业负担，提高备课组成员的教学艺术水平。 工作思路 教学力求符合教育学、心理学的原理和学生的年龄特征，关注学生的 全面发展，鼓励学生大胆开口，乐于说话，解决问题的策略多样化, 改变学习方式，体现自主、和谐的教学氛围。 1 .加深学生对教材的熟悉、理解，培养学生学习英语的兴趣。 活动目标 注重知识的联系与归纳整合，培养学生系统复习的意识。 注重口语操练与自主探索，促进学生运用所学知识进行会话和交 际。 盘爵弄蠢皤*繁忐鹭墨到实处。 3.加强理论学习，写好教后记。 4.开展组内听评课，在实践中落实新课程理念。 5.有计划的补充一些重点内容，针对学生差异分层布置作业。 6 .积极参加课模的研讨及学校各级各类教学活动。 主题活动计划 周次 活动内容 形式 1 制定备课组计划 集体 2 学习教书用书 个人 3 学习新课标（1） 集体 4 研修一单元教材 集体 5 研读“四性五步六法”词汇教学模式 集体 6 研修二单元教材 集体 7 学习新课标（2） 个人 8 研读“习创练结”阅读教学模式 集体 9 如何调动学生学英语的积极性 集体 10 研修三单元教材 集体 11 学习新课标（3） 个人 12 研修四单元教材 集体 13 研读“四步六法”复习课模式 集体 14 研究学困生转变策略 集体 15 研讨归类复习内容 集体 16 总结 个人