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[键入文字] 给学生创新的时间和空间 【编者按】：数学论文是科技论文的一种是用来进行数学科学研究和描述研究成 果的论说性文章。论文网为您提供数学论文范文参考，以及论文写作指导和格式排版 要求，解决您在论文写作中的难题。 ? ?给学生创新的时间和空间 ? ?任何知识均来源于生活，数学知识也不例外。在小学数学中如何将人类认识知识的 过程简约地展现在学生面前，让学生亲自感悟到数学知识的来龙去脉，是学生牢固掌 握知识的前提条件。同时，学生在感悟数学知识的过程中，进行着积极的探索、思 考，有助于学生创新精神和创新能力的培养。笔者曾看到过德国教师在教学正方体的 认识教学一课的录像课，其中的一个教学环节感受颇深。 ? ?教师在教学正方体有 8 个顶点、6 个面、12 条棱这个知识时，设计了这样的教学环 节。首先是学生以小组为单位，要求学生利用教师提供的学具(小棒和一些橡皮泥小球) 搭一个正方体。于是学生就纷纷动手搭了起来。但是一段时间过去了，问题也就出现 了，有些小组搭出了 漂亮 的正方体，可是有的小组搭出正方体就是不像样，还有的 小组就连一个完整的正方体也搭不成，这是为什么呢?教师抓住这一机遇，向学生提出 了问题。让全班同学共同分析不能搭成正方体的原因。于是同学们你一言，我一语， 展开了积极的讨论 原来不能搭成正方体的小组的小棒只有 11 根;搭得不 漂亮 的小组 1 [键入文字] 虽然有 1