大班数学活动感知10以内的数量教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动感知10以内的数量教案反思 大班数学活动感知10以内的数量教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知1-10的数量，能准确按数量拿物体个数，体验参与活动的乐趣以及感受成功的快乐，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看感知10以内的数量教案吧。 　　活动目标： 　　1、感知1-10的数量，能准确按数量拿物体个数。 　　2、体验参与活动的乐趣以及感受成功的快乐。 　　3、培养幼儿对数字的认识能力。 　　4、让幼儿懂得简单的数学道理。 　　5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　活动准备： 　　1、在活动室墙壁上贴上生动形象的1-10的数字大卡片。 　　2、画有树、卡车、鸟巢、蜜蜂、维族地毯、维族小姑娘等图案的操作斑；画有苹果、树叶、小鸟、小花、维族小朋友、花帽等图案的开片；透明胶带、笔、记录纸、装有数字卡片的数字袋。 　　活动过程： 　　一、做手指数字操。 　　带领幼儿边做手指操边点数，复习1-10的数序。 　　一像毛毛虫爬爬爬， （双手握拳，分别伸食指，手指弯曲蠕动） 　　二像小白兔跳跳跳， （双手握拳，伸食指和中指，在头上上下动） 　　三像小猫胡须两边翘， （双手握拳，伸食指和中指及无名指，放在两腮） 　　四像抓挠挠挠痒痒， （双手五指张开，掌心向外，十个手指做弯