大班数学活动单双数朋友多教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动单双数朋友多教案反思 大班数学活动单双数朋友多教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，让孩子进一步认识并区分10以内的单、双数，让学生能进行有根据的猜测，并会用一定的方法（如画圈、圈画等）验证猜测的结果，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看单双数朋友多教案吧。 　　活动目标： 　　1、让孩子进一步认识并区分10以内的单、双数。 　　2、让学生能进行有根据的猜测，并会用一定的方法（如画圈、圈画等）验证猜测的结果。 　　3、培养幼儿比较和判断的能力。 　　4、培养幼儿对数字的认识能力。 　　5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　活动准备： 　　教具：1—10的点卡,笔。《幼儿用书》人手一册。 　　1、动画片：你最喜欢的数字是什么 　　2、百宝箱（里面各种物品，数量1—10 不等） 　　活动过程： 　　一、动画片引起幼儿的兴趣。 　　观看动画片：你最喜欢的数字是什 　　二、认识单、双数。 　　1、出示点卡4、5,请幼儿来给点子两两画圈找朋友,看看是不是每个点子都有朋友。 　　2、教师再出示点卡,请幼儿判断它是单数还是双数,并通过画圈找朋友的方法验证。 　　鼓励幼儿猜猜其它数是单数还是双数,并与同伴进行交流,说出自己的理由。 　　三、小组操作活动。 　　1、引导幼儿观察实物、圆点和数字,读一