《如何拟写新闻标题》教学设计教学目标.docVIP

拟写新闻标题 教学目标 学会如何拟写新闻标题 教学过程 导入 新闻结构及作用 结构： 标题 导语 主体 背景 结语 作用：标题准确概括新闻的主要内容，重点突出，简洁醒目。 导语是新闻的核心，比较详细地介绍新闻的内容，吸引读者进一步阅读文章。 主体是新闻的主要部分，用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展。 背景是新闻发生的社会环境和自然环境。 结语是对事件意义的揭示和评价。 方法指导 以试题为例进行指导 请为以下新闻拟写恰当的标题，不超过16个字。 广州日报 2017年高考成绩出来了，喜报频传。来自湛江二中的12岁少女陈舒音同学考了620分（理科），超过一本线135分的好成绩。昨日上午，湛江二中校友冯悦荣先生出资10万元，奖励陈舒音同学，希望她在未来的求学当中，继续发扬自爱自立、自强和奋发向上的精神。 2011年七岁的陈舒音因基础好，被湛江二中港城中学破格录取。2014年，以全市第13名的好成绩考入湛江二中。陈舒音的父亲陈伟告诉记者，在他眼里，女儿与其他孩子没什么差别，高考取得不错的成绩，也只是平时认真学习的结果。 锁定信息范围： 导语：来自湛江二中的12岁少女陈舒音同学考了620分（理科），超过一本线135分的好成绩。 提炼关键信息 关键信息为引人注目的、多次出现的（主体）、重点报道的信息。 地点：湛江 人物 12岁少女陈舒