《地震防护有办法》教学设计教学目标.docVIP

《地震防护有办法》教学设计 霸州市特殊教育学校 执教者：敬思琦 教学目标：1.使学生初步了解地震的成因及防御措施 2.培养学生科学推理能力和想象力 3.提高学生的安全意识和自救能力 教学难点：地震的成因 教学重点：地震时采取的措施 教学准备：1.收集有关地震的相关材料 2.制作多媒体课件 教学过程: 一、情境导入 师：出示收集到有关1976年唐山大地震的图片和2008年汶川地震的图片，一边展示一边与学生交流。 小结：我们看到了瞬间的房屋倒塌、地面断裂、各种设施被破坏，很多人瞬间就失去了宝贵的生命，地震灾害是无情的给无数人带来了巨大的伤痛及损害。 今天我们就一起来了解地震的成因和地震来临时我们如何进行自救。 二、新知探究 （一）地震的成因 师：同学们和教师一起观看动画短片了解地震的成因。 地震是地壳断裂造成的。全世界90%以上的地震都是由于地壳的断裂变动造成的，或原有的裂痕再次发生错动而引起的。强烈的地震则多发在地震原有断裂的地方。当地下的岩石接近破裂时，太阳和月亮的引力作用，大气或水对地面压力的变化都可促进破裂，从而引发地震。 小结：深奥的科学道理我们通过动画短片展示给同学们，其实绝大多数的地震都是地壳的断裂和变动造成的。 （二）地震防护出实招 师：从课前教师给同学们观看的1976年唐山大地震和2008年汶川地震的图片，知道了地震的破