《我爱家乡山和水》教学设计教学目标.docVIP

统编版小学二年级道德与法制上册第四单元 《我爱家乡山和水》教学设计 （第二课时） 作 者： 游朝红 工作单位：曹妃甸区第二实验小学 《我爱家乡山和水》教学设计 第二课时 教学目标： 1讲自己和家乡山水的故事，从不同角度发现和感受家乡的美。 2通过多种渠道了解家乡的故事，学会多种方法收集资料，建立与家乡的亲密的关系。 3学会在生活中爱护家乡的环境。 教学重难点： 重点：讲自己和家乡山水的故事，增进对家乡的亲近之情。 收集家乡传说的故事，学会多种方法收集资料。 难点：学会在生活中爱护家乡环境。 教学准备：课件，学生家乡画作。 教学过程 一 激趣导入： 我眼中的家乡 1师：我爱家乡山和水，家乡山水美如画。上节课我们用手中的画笔展示了家乡独特的魅力，这节课我们来介绍自己的家乡。 2展示学生家乡画作，用自己的语言描绘家乡的美景，为家乡感到自豪。 二 家乡故事会 师：我们的家乡不仅美丽还有许多优美的传说。咱们走进自己的家乡，回顾家乡悠久的历史，灿烂的文化。 活动一；家乡故事会 师：你知道家乡的什么故事？ 教师讲述傣家竹楼的传说。 师：怎样搜集家乡的故事呢？ 生一：问问邻居老爷爷。 生二：去博物馆，图书馆查资料。 师：知道了搜集资料的方法，开一场家乡故事会。 1以组为单位调查家乡故事，完成