《化归转化解答八省联考比大小问题》教学设计教学目标.docVIP

第 第 PAGE 1 页 化归转化解八省联考比大小问题 秦皇岛市第一中学 孙丽 教学目标: 通过2021年八省联考数学题第8题,找到解决这类不等式比大小问题的一般方法——同构,函数零点； 挖掘如何用联想的方法启迪思维. 教学重点:合理构造用函数思想解决问题,同构法、函数零点法在解决不等式比大小中的运用. 教学难点:运用联想法突破旧知新出，化归转化思想的运用. 教学内容： 例：已知且，且，且，则（ ） B. C. D. 思路一：同构法 由题意，利用代数式的特征合理变形 法一：，， 法二：，， 法三： 取对数 取对数 取对数 反思：观察出已知条件结构特征，合理构造函数，化归转化出熟知的函数，结合图像比较大小。 补：十种函数模型及其函数构造 ㈠函数 ㈡函数 ㈢函数 ㈣函数 ㈤函数 ㈥函数