大班数学按数群计数教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学按数群计数教案反思 这是大班数学按数群计数教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1、尝试按数群整5、整10数数，并说出总数。 　　2、能大胆与他人交流自己操作过程。 　　3、乐于参加数数活动，体验用不同的方法数数的乐趣。 　　4、让孩子们能正确判断数量。 　　5、初步培养观察、比较和反应能力。 　　活动准备： 　　1、教具准备：猴子捞月挂图，音乐磁带等2、学具准备：金色珠子3、操作册活动过程： 　　一、准备活动教师幼儿互相问候游戏：小鸟飞。幼儿念儿歌学小鸟飞，听音乐站圈，音乐停时就站到写有数字的圆圈中，如写的数学是10，就只能有10个幼儿站到圈中，剩下的幼儿再去找其他的圆圈。 　　二、集体活动1、 创设情境：看谁数得快又准。 　　今天我们来举行数数比赛。老师今天要给你们讲个猴子捞月的故事。老师一边出示挂图，一边讲故事：有一天，一只小猴到河边玩，看到水里有个黄黄的月亮，打叫：月亮掉进水里了。月亮掉进水里了。于是，很多小猴来捞月亮，你看，先来了几只小猴，又来了几只小猴，一共来了多少只小猴子？ 　　2、 引导幼儿说出总数，并说一说自己是怎么数出来的。如：我是一个一个数的；我是先数先来的5只，再接着数后面的。 　　3、 还有没有其他的方法数的饿更快呢？引导幼儿用5个一数或10个一数的方法数出总数。