大班数学剥花生教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学剥花生教案 大班数学剥花生教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察花生果的特征，了解花生果的用途，记录剥花生仁的情况，学习简单的统计数据的方法，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看剥花生教案吧。 　　活动目标： 　　1、观察花生果的特征，了解花生果的用途。 　　2、记录剥花生仁的情况，学习简单的统计数据的方法。 　　3、体验活动带来的乐趣。 　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　5、引发幼儿学习的兴趣。 　　活动准备： 　　花生人手10颗，点心盘和小碗人手一个，记录表人手一张。 　　智能AB猜试题。花生类食品若干。 　　活动过程： 　　一、观察花生果的外形。 　　1.以猜谜导入：小朋友都喜欢猜谜，今天老师就给小朋友带来了一个谜语，请你猜一猜，小耳朵听好了。麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子谁猜出来了 　　2.你是怎么知道的请幼儿解释谜面。我们来看看，花生的外壳怎样里面呢打开后，里面有什么学习花生仁(了解花生的外形特征) 　　二、剥花生1.小朋友真棒，不但能猜出谜语，而且还能说出理由，那是不是每颗花生里面都睡了一个花生仁呢那你来猜猜看，这颗花生里面有几颗花生仁(幼儿猜测)是不是这样呢我们怎样就能知道了(剥开来看一看)2.你们想不想剥花生呢今天我们一边剥花生还要一边记录，怎么记呢(出示记录表)这里有一张记录表，