大班数学按群计数教案.docVIP

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  • 2021-11-04 发布于重庆
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PAGE PAGE 1 大班数学按群计数教案 大班数学按群计数教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习1-20按群计数,两个两个数,建立数群概念,适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看按群计数教案吧。   活动目标   1、学习1-20按群计数,两个两个数。   2、建立数群概念。   3、培养幼儿比较和判断的能力。   4、发展幼儿逻辑思维能力。   5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。   活动准备   教师演示板一套,幼儿人手一套学具。   活动过程   一、 活动导入:   教师和幼儿玩数单双数的游戏,从1到10,再到20。   二、 活动组织:   1、请小朋友在插板上的第一行插上两个红棋子,再插两个黄棋子,两个蓝棋子,两个绿棋子, 2个黑棋子,一共10个棋子。   2、教师提问:   一共插了几种颜色的棋子?每种颜色共有几个棋子?数一数一共有多少棋子?   先让幼儿按个数数,再按颜色数--2、4、6、8、10。   3、请幼儿照第一行的样子插同样的棋子,同时说出12个棋子,14个棋子,16个棋子,18个棋子,20个棋子。   4、请幼儿说说怎么数速度快?为什么?   教师和幼儿一起进行两个两个数的练习,让幼儿借助颜色的区别进一步感知双数递进的规律。   5、游戏听声音拿棋子。教师拍一下手,请小朋友拿掉2个棋子,同时让幼儿练习两个两个

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