大班数学活动10以内按物取数教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动10以内按物取数教案反思 这是大班数学活动10以内按物取数教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、能从许多同类物品中取出10以内的物品 2、能根据物品的数量取出相应的数字来表示。 3、让孩子们能正确判断数量。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 活动准备： 洞洞板学具、教学PPT 活动重点、难点 1、重点：能按指令正确操作； 2、难点：能根据物品的数量选择相应的数字来表示。 活动过程： 故事：《蚂蚁搬豆》 1、观看PPT，让幼儿猜谜语，和谁做游戏？（幼儿回答和小蚂蚁）。 2、观看PPT，让幼儿设想小蚂蚁排队去做什么？（蚂蚁去找食物，去搬豆子）。 3、观看PPT，蚂蚁搬了几个豆子？（幼儿回答，并说出总数，用数字表示）。 ①请幼儿将蚂蚁搬的6个豆用棋子插在洞洞板第1行，并用数字表示； ②请幼儿将蚂蚁搬的7个豆用棋子插在洞洞板第2行，并用数字表示； ③请幼儿将蚂蚁搬的8个豆用棋子插在洞洞板第3行，并用数字表示； ④请幼儿将蚂蚁搬的9个豆用棋子插在洞洞板第4行，并用数字表示； ⑤请幼儿将蚂蚁搬的10个豆用棋子插在洞洞板第5行，并用数字表示. 4、请小朋友把小蚂蚁搬回来的豆子储存到棋子盒里。 5、请幼儿观看电子白板，仔细观察画面，每只蚂蚁搬了多少颗豆子？ 请和相应的数字连在一起。 ①请个别幼儿上台动手操作； ②请幼儿