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《一封信》
教学目标
1.学习课文，找出小主人公写信的原因，以及信的内容。
2.小主人公写了两封信，找出两封信内容的不同之处，试着写出第二封信。
教学重点
学习课文，找出小主人公写信的原因，以及信的内容。
教学难点
小主人公写了两封信，找出两封信内容的不同之处，试着写出第二封信。
教学过程
一、讲解第1～2自然段
1.露西写信的原因
2.露西是一个懂事、体贴的孩子。
二、讲解第3～11自然段
1.第一次写信的内容，里面透露出的人物情感。
2.自认为写的不好，在妈妈的引导下写第二封信。
3.分析在妈妈的引导下如何写第二封信。
4.总结露西在第二次写的信中一共说了几件事情？这些事情又都是一些什么样的事情？体会整个家庭充满的爱意与温馨。
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