《勇闯盘丝洞》教学设计教学目标.docVIP

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大班健康活动 勇闯盘丝洞 武安市第二幼儿园 王晓丹 设计意图 《纲要》指出要培养幼儿勇敢自信的品质,并让幼儿乐于参与体育锻炼,因此我结合幼儿喜欢的动画片《西游记》设计了本次体育活动,以《勇闯盘丝洞》借助幼儿感兴趣的故事创设情境,激发幼儿大胆想象的能力,培养幼儿不怕困难互相合作的精神,同时也发展了幼儿的身体协调能力和体能素质的锻炼。 二、活动目标 1.大胆运用跨、跳、钻等技能,勇敢地通过错综复杂的“蜘蛛网”。 2.锻炼幼儿的身体协调能力和体能素质。 3.培养幼儿互相合作、不怕困难的品质。 三、重点难点 1.熟练运用跨、跳、钻的动作。 2.想办法不碰响铃铛。 四、活动准备 教师资源:动感节奏的音乐、“盘丝洞”动画。 场景设置:铃铛若干、隔离线桩6个、绳子若干。 五、活动过程 1.开始部分,热身运动。 教师:让我们跟着音乐的节奏,有力地动起来。 2.基本部分。 (1)练习基本动作,探讨闯过盘丝洞的多种技能。 教师:①今天,俺老孙将带领你们到蜘蛛精的山洞去闯闯。看,你们觉得我们怎样才能通过这盘丝洞呢? ②钻过去的时候要注意什么? ③除了钻过去,我们可不可以跨过去或者跳过去呢? (2)设置铃铛,增加游戏难度。 教师:怎样才能闯过去,又不让铃铛响? (3)集体游戏。 教师: ①现在,盘丝洞里增加了难度,挂了许多小铃铛,我们怎样才能闯过去又不让铃铛响呢? ②因为蜘蛛网的高度不同,所以我们过的时候要变换方法,同时我们还要小心不碰响铃铛。 3.结束部分。 (1)教师:你们都顺利闯过了吗? (2)活动小结:表扬在活动中勇敢闯关的你们,鼓励大家在以后的活动中更加勇敢和自信。 六、活动反思 活动中我循序渐进,逐步完成了活动目标,幼儿积极性高并喜欢主动参与各个环节,遇到困难能通过思考合作的方法进行解决,有效激发了幼儿不怕困难敢于探索的勇气和品质。对于幼儿热心帮助同伴、合作解决难题方面还需要更多鼓励。

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