《异分母分数的加减法》教学设计教学目标.docVIP

《异分母分数的加减法》教学设计教学目标.doc

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异分母分数的加、减法 一、教学目标: 1、掌握异分母分数加减法的计算方法,能正确的进行计算。? 2、经历探索异分母分数加、减法计算方法的过程,培养学生积极动脑、自主探索的精神,提高运用所学知识解决简单问题的能力。? 3、感受数学与生活的密切联系,激发学生对学习数学的兴趣和应用数学的意识。 二、教学重、难点:? 运用转化思想探索异分母分数加、减法的计算方法,能正确进行计算。 三、教学过程 1、复习导入 (1)、把两组分数进行通分。 和 和 、算一算,同分母分数加、减法。 说一说同分母分数加、减法的计算法则 2、新课讲授 (1)、出示例1。 + 用图形推导结果,总结计算方法 (2)、出示例2 - 从刚才的计算中你发现了什么? (3)、出示异分母分数计算方法: 异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法,按照同分母分数加减法的方法进行计算。 (验算的方法和整数加减法是一样的) (4)、巩固练习 做一做:+ - (5)、课堂小结 今天,我们学习了异分母分数的加、减的计算方法的步骤,一看,看清题目;二通,通分;三算,计算;四约,结果能约分的要约成最简分数;五化,结果是假分数的要化成带分数或整数。 六、板书设计 异分母分数加、减法 例1:+ 例2: - =+ =- = = = 异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法,按照同分母分数加减法的方法进行计算。

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