大班数学数字2教案反思.doc

PAGE PAGE 1 大班数学数字2教案反思 大班数学数字2教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过做游戏讲述课，提高学生的学习兴趣，通过多种读法让幼儿学习2想什么，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看数字2教案吧。 　　活动设计背景 　　本班由大班和中班的幼儿组成的，都是农村孩子。对他们来说在学校的任何东西都是陌生的。除了学校之外没有任何 语言环境，为了提高他们的综合能力在学校尽量让他们多读，多听，多说，多看。游戏为主，采取各种有趣的教学放方法启发他们让他们觉得学校使他们最快乐的地方。 　　活动目标 　　1.通过做游戏讲述课，提高学生的学习兴趣。 　　2.通过多种读法让幼儿学习2想什么。 　　3.掌握数字2的读法及写法。 　　4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　5.发展幼儿逻辑思维能力。 　　教学重点、难点 　　重点:让学生大胆地说汉语，用汉语表达数字。记住数字的读法及写法。 　　难点：用汉语表达关于数字的内容。 　　活动准备 　　数字卡片，尺子，贴板 　　活动过程 　　首先复习学过的内容 　　(一)开始环节 　　以提问的方式导入新课 　　教师出示两个梨子问：这是什么？是什么颜色的？这是几个梨子？又出示小猫问：这是什么动物？你们家有没有？喜欢猫吗？这是几只猫？这些都是两个两个的，谁知道我们