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第三单元长方体和正方体导学案汇编 第三单元长方体和正方体导学案汇编 PAGE / NUMPAGES 第三单元长方体和正方体导学案汇编 学科 数学 主备人 胡昌军 辅备人 杨鹏 范仁婵 吴安香 肖光明 课题 长方体的认识 课时 第1课时 学习目标 掌握长方体的面、棱、顶点的特征。 重、难点  重点：长方体的面、棱、顶点的特征。 导学过程 备注 一、自主学习 任务一：自学课本第 18 页最上面的长方体图，认识顶点、面、棱 要做到能指出你手中长方体物体的顶点、面、棱（ 老师课堂要检查 ） 任务二 : 观察自己准备的长方体，完成下表： 长方体的特征 长方体有 个面 每个面都是什么形状的？ 面 哪些面是完全相同的？ 长方体有 条棱。 哪些棱长度相等？ 棱 顶点 长方体有 个顶点。 大家还有什么发现？ 任务三：认识长方体的长、宽、高 1、观察自己的长方体框架，合作完成以下问题： （1）长方体的 12 条棱可以分 组。怎样分？ （2）相交于同一顶点的三条棱的长度相等吗？ 2 、自学课本 19 页可知：相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫长方体 的 、 、 。利用长方体框架指一指。 二、展示交流 三、自我检测 （一）填空 1、长方体有（ ）个面，每个面都是（ ）形，特殊情况下有两个相对 的面是（ ）形，相对的面（ ）。（ ）个顶点，（ ）条棱。相对的 棱长度（ ）。 2、长方体的最多有（ ）面是正方形。 马安镇五年级数学备课组 3、从一个顶点引出的三条棱叫做长方体的（ ）、（ ）、（ ）。长方体有（ ） 条长，（ ）条宽，（ ）条高。 （二）说出下列长方体的长宽高多少？（单位：厘米 cm） 17 5 5 长 ，宽 ，高 ； 长 ，宽 ，高 ； 5 6 22 12 8 15 长 ，宽 ，高 ； 长 ，宽 ，高 ； （三）、判断 （1）长方体有 6 个面， 12 条棱和 8 个顶点。 （ ） （2）长方体相对的面的大小、形状都相等。 （ ） （3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等； （ ） （4）长方体的六个面一定是长方形。 （ ） （5）相交于一个顶点的三条棱叫做长方体的长、宽、高。 （ ） 四、拓展延伸 1、看右图填空（单位：厘米） ： 10 12 ①、长方体的长是（ ），宽是（ ），高是（ ）。 7 ②、它的前面是（ ），它的长是（ ），宽是（ ），面积是（ ）， 后面的面积是（ ）。 ③、它的上面是（ ），它的长是（ ），宽是（ ），面积是（ ）， 下面的面积是（ ）。 ④、它的左面是（ ），它的长是（ ），宽是（ ），面积是（ ）， 与它相等的面是（ 2、思考：试求右图长方体所有棱长的和。 思考：怎样求长方体所有棱长的和，试总结出公式。 棱长总和 = 总结反思： 马安镇五年级数学备课组 学科 数学 主备人 胡昌军 辅备人 杨鹏 范仁婵 吴安香 肖光明 课题 正方体的认识 课时 第2课时 学习目标  1、认识正方体，知道正方体的特征。 2、会比较长方体与正方体。 重点是：区别长方体与正方体。 重、难点 难点是：区别长方体与正方体。 导学过程 备注 一、自主学习 任务一 : 观察自己准备的正方体，完成下表： 正方体的特征 正方体有 个面 每个面都是什么形状的？ 面 哪些面是完全相同的？ 正方体有 条棱。 哪些棱长度相等？ 棱 顶点 正方体有 个顶点。 任务二：长方体与正方体的异同 相同点 不同点 面 棱 长方体 每个面都是（ ） （ ）的棱长 形，也有可能有 度都相等。 都有（ ）个面， 两个相对的面是 （ ）形。 （ ）条棱， 正方体 （ ）个顶点 每个面都是 （ ）条棱长 （ ）形。 度都相等。 任务三：正方体与长方体的联系与区别 自学课本第 20 页，完成以下内容： 1、正方体是长宽高都（ ）的长方体，所以正方体是（ ）的长方体。 2、如果分别用两个圈来表示长方体与正方体， 请你在合适的圈里填上 “长方体”或“正方体”表示出它们之间的关系。 马安镇五年级数学备课组 二、展示交流 三、自我检测 （一）、填空。 1、正方体是由（ ）个完全相同的（ ）围成的立体图形。 2、正方体有（ ）个顶点，（ ）条棱，它们的长度（ ）。 3、因为正方体是长宽高都（ ）的长方体，所以正方体是（ ）的 长方体。 （二）、看图并填空。（单位：厘米） (1) 这是一个 ( ) 体。 (2) 它的棱长是 ( ) 厘米。 (3) 棱长之和是 ( ) 厘米。 (4) 每个面的面积是 ( ) 平方厘米。 （三）、法官我来当 1、长方体和正方体都是有 6 个面， 12 条棱， 8 个顶点。 （ ） 2、正方体的 6 个面一定是正方形。 （ ） 3、正方体是特殊的长方体。 （ ） 4、长方体六个面中，不可能有正方形。 （ ） 5、 1 个长方体中如