《等式的性质和解方程(2)》教学设计与说明.docxVIP

《等式的性质和解方程（2）》教学设计与说明 [教学内容]苏教版数学五（下）第 7～8 页，例 5、例 6，“试一试”、“练一练”，练习二第 1～4 题。 [教材简析]这部分内容是在同学已经生疏等式与方程，理解“等式两边同时加上或减轻同一个数，所得结果仍旧是等式”，会解只含有加法或减法运算的简洁方程的基础上，探究并理解“等式两边同时乘或除以同一个不等于 0 的数，所得结果仍旧是等式”，学会应用等式的性质解只含有乘法或除法运算的简洁方程。例 5 教学等式的另一共性质。教材留意利用同学前面学习等式性质的阅历，在感知天平的直观情境表示出等式性质的一个实例后，再让同学写一个等式，通过比较、概括与沟通，得