大班数学活动教案：老师家的电话号码教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动教案：老师家的电话号码教案(附教学反思) 大班数学活动老师家的电话号码教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，尝试使用替代的方法进行游戏，熟练运用10以内加减法，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看老师家的电话号码教案吧。 　　活动目标： 　　1、尝试使用替代的方法进行游戏。 　　2、熟练运用10以内加减法。 　　3、培养幼儿比较和判断的能力。 　　4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 　　5、引发幼儿学习的兴趣。 　　活动重点难点： 　　活动重点：熟练运用10以内加减法 　　难点：使用替代的方法编写电话号码 　　活动准备： 　　数字卡片、幼儿用书《猜猜电话号码》、笔、数字代码条等 　　活动过程： 　　1、介绍自己家的电话号码 　　我们就要毕业了，如果毕业以后要想和好朋友说说话，可以有什么办法呢？（幼儿介绍自己家的电话号码） 　　2、猜猜老师家的电话号码 　　（1）、猜猜老师家里的电话号码吧，我的电话号码藏在这张纸条里呢。 　　（出示密码条）想知道我的电话号码，还得用这些卡片来帮忙呢。 　　（2）、观察密码条，尝试用做加减法的方法将密码破译出来 　　电话号码为　　（3）、观察数字代码，了解代码的作用和替代方法 　　3、猜猜朋友家的电话号码 　　我们也来把自己家的电话号