大班数学活动快乐的一天教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动快乐的一天教案反思 大班数学活动快乐的一天教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，继续认识钟面上的整点和半点，初步理解一天活动中的时间顺序，能够根据所给出的时间在钟面上添画长针和短针，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看快乐的一天教案吧。 　　活动目标： 　　1．继续认识钟面上的整点和半点，初步理解一天活动中的时间顺序。 　　2．能够根据所给出的时间在钟面上添画长针和短针。 　　3．细心地检查自己的作业。 　　4．培养幼儿对数字的认识能力。 　　5．体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　教具：幼儿园的一天生活活动图片，时间图片，PPT，时钟的样图。 　　学具：人手一只小闹钟，人手3份操作材料。 　　活动过程： 　　一、观看PPT了解一天的生活，并和钟面时间匹配。 　　有个小朋友，她的一日生活很快乐，我们看看她做了些什么，她是怎样安排一天的时间的？为幼儿园的一天图片排序。 　　1． 出示打乱顺序的图片，邀请个别幼儿上来将图片按幼儿园一日活动的顺序进行排序。 　　谁能按时间的顺序把图片放到合适的位置？ 　　2． 集体检查排列的结果，并进行讨论。 　　3． 将时间和活动事件进行匹配。 　　做这些事情的时候分别是几点呢？请把时间图片和活动图片对应。 　　二、练习拨时钟并且画相应的钟面。 　　1．