《人机工程学》教学大纲.docxVIP

共 PAGE \* Arabic 1 页，第 NUMPAGES \* Arabic 5 页 《人机工程学》教学大纲 一、课程基本信息 英文名称：New Human Factors 课程编号： 130520016 课程学时：48学时 课程学分：3学分 适用专业：产品设计 课程性质：必修/选修 开课单位：人文与艺术学院 开课学期：（如：二年级下学期） 先修课程：产品设计程序与方法。 二、课程教学目标 目标1：人机工程学为产品设计专业基础理论之一，能够培养学生发现产品设计中存在的问题及解决问题的能力，掌握人机工程学数据和设计原则在设计问题中的应用。 目标2：掌握人机相互作用的信息分析和如何进行设计,产品向用户显示信息的方式和设计原则，控制设计，运用任务分析法研究人的行为与心理，运用体验研究的方法研究人的情感和感觉。 目标3：学习了解最新的人机研究方法和技术，以及发展趋势等。培养学生自觉的运用人机工程学理论和方法发现问题，解决问题，进行设计改进和创新的能力。 课程教学目标与毕业要求对应关系表 教学目标 毕业要求指标点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ** ** 目标1 √ 　 　 　 　 √ 　 　 　 　 　 　 目标2 √ 　 　 　 　 √ 　 　 　 　 　 　 目标3 √ 　 　 　 　 √ 　 　 　 　 　 　 注： “毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容；请在相应的表格内打“√”。 三、课程要求 1. 本课程为产品设计专业大学本科生必修的一门专业课程。 2. 人机工程学是研究人、机械及其工作环境之间相互作用的学科，是一门研究和应用极为广泛的综合性边缘学科，涉及工程技术、工程心理学、环境工程学、人体生理学、营销学、美学等学科内容。本课程从宜人性角度介绍了人的生理、心理、行为方式、运动系统的机能、作业岗位等特点，讨论了通过对工具、机器、系统、环境、作业空间布置、显示与控制装置的合理设计来提高工作的效率、舒适性、有效性和人-机-环境协调性等问题。四、本课程实验项目一览表 四、教学内容 第1章 人机工程学概述 （4学时） 知识要点： 1-1 熟悉和掌握人机工程学定义。 1-2 了解人机工程学的任务和研究内容。 1-3 了解人机工程学的研究步骤与方法， 1-4 掌握人机工程学体系。 重点：重点掌握人机工程学的定义、人机工程学的任务和研究内容。 难点：人机工程学体系 第2章 人体生理特性 （4学时） 知识要点： 2-1 熟悉和掌握人机系统组成。 2-2 了解神经系统。 2-3 了解感觉系统。 2-4 掌握人体运动系统、能量代谢与疲劳。 重点：重点掌握神经系统、感觉系统、人体运动系统、能量代谢与疲劳。 难点：人体运动系统。 第3章 人体测量 （4学时） 知识要点： 3-1 熟悉和掌握人体测量的概念。 3-2 了解人体测量的数据处理。 3-3 了解人体测量数据的应用。 3-4 掌握了解常用人体测量数据。 重点：人体测量的数据处理方法和人体测量数据的应用。 难点：人体测量数据的应用。 第4章 心理学基础 （4学时） 知识要点： 4-1 熟悉和掌握心理学基本概念。 4-2 了解人的心理特征及其基本规律的意义。 4-3 了解认识过程、情感过程和意志过程。 4-4 掌握了解人的信息加工，反应时和运动时的规律。 重点：重点应掌握心理学基本概念、认识过程、意志过程、注意、人的信息加工模型和反应时。 难点：心理学在产品造型设计中的应用。 第5章作业空间设计 （4学时） 知识要点： 5-1 掌握作业空间设计的规律。 5-2 了解作业空间的布置。 5-3 了解工作台设计、座椅设计。 5-4 掌握了解工厂车间的设备布置。 重点：重点应掌握作业空间设计、作业空间的布置。 第6章 显示器与控制器设计 （4学时） 知识要点： 6-1 熟悉和掌握视觉显示器设计的工效学要求。 6-2 熟悉和掌握控制器设计的工效学要求。 重点：重点应掌握视觉显示器和控制器工效学设计的基本原则。 第7章作业环境 （4学时） 知识要点： 7-1 掌握作业空间设计的规律。 7-2 了解作业空间的布置。 7-3 了解工作台设计、座椅设计。 7-4 掌握了解工厂车间的设备布置。 重点：重点应掌握作业空间设计、作业空间的布置。 第8章 人机系统设计与评价 （4学时） 知识要点： 8-1 熟悉和掌握人机系统设计。 8-2熟悉和掌握人机系统分析评价方法。 重点：重点应掌握人机系统设计方法和步骤、人机系统评价目标体系。 课程教学目标与教学内容、教学