大班数学活动球体的世界教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动球体的世界教案反思 这是大班数学活动球体的世界教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标 　　1. 知道球体的名称及外形特征，即不论从哪个方向看球体都是圆的，不论向前、向后、向左、向右都能滚动。 　　2. 发展幼儿的观察力、空间想象能力及动手操作能力。 　　3. 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 　　4. 提高幼儿思维的敏捷性。 重点难点 　　重点：知道球体的特征，能向任何方向滚动。 　　难点：发展幼儿的空间想象能力。 活动准备 　　1. 每个幼儿一个小塑料筐，筐内有乒乓球、硬币、操作材料各一。 　　2. 地球仪、活动室内角落放有球体形状的物体和各种球。 活动过程 　　一、游戏《奇妙的口袋》引出主题。 　　教师出示口袋，我们用这个口袋来玩一个游戏《奇妙的口袋》。玩法：请第一名幼儿上台摸口袋里的一件物品出示给全体幼儿看看并说说是什么，在用同样的方法请第二、第三名幼儿摸出另外的物品。咦，那么多的东西，你们要不要玩一玩。（幼儿回答）那我们就一起来玩玩吧。 二、玩硬币。 　　1.（出示硬币）这是什么？（硬币）是什么形状的？我们先来玩玩硬，玩好后请幼儿告诉老师你是怎么玩的？ 　　2.请个别幼儿示范，教师总结：吧硬币立起来会朝前后滚动，也会转，如果不立起来就会滚。 　　3.我们再一起玩把硬币立起来在桌子上转的方法，请小