大班数学活动来了几个好朋友教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动来了几个好朋友教案反思 这是大班数学活动来了几个好朋友教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1、复习4以内的组成，初步学习4以内的加、减。 　　2、认识﹢、﹣、﹦符号，理解其意。 　　3、进一步理解加减的实际意义，会解决生活中的简单的加减问题。 　　4、发展观察、辨别、归案的能力。 　　5、让幼儿懂得简单的数学道理。 　　活动准备： 　　1、知识经验准备：幼儿已有4的分合的概念。 　　2、物质材料准备：PPT课件一份、幼儿画册三（23）、有趣的数学（5）活动过程： 　　一、教师带幼儿做碰球游戏，复习4以内的组成1．教师交代碰球游戏规则：今天呀，我想请小朋友们和数字宝宝4来碰球游戏，我的球和你的球合起来是4。比如我说：嘿嘿，我的1球碰几球，你们就说：你的1球碰3球。 　　2．组织幼儿练习。3.和幼儿正式玩碰球游戏。 　　二、带幼儿学习4以内的加法，认识+、=1．教师边出示课件，边根据应用题引导幼儿列算式。 　　（1）幼儿园里来了一个西藏小朋友，后来又来了两个新疆小朋友，现在一共来了几个好朋友？ 　　（2）请幼儿说一说是怎样算出来的。 　　教师等幼儿回答后，播放+、=符号卡片，并把其放在1、2、3数字中，形成算式：1+2=3（3）小结：+就表示合在一起的意思，=就表示一共有多少，合在一起念就是：1+2=3