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统编版语文三年级下册课文内容、主题思想归纳汇总
魏
第一单元1.古诗三首:《绝句》描写了春天到来时江山秀丽,花草飘香,燕子翻飞,鸳鸯安睡的情景,表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象,表达了欢愉、闲适的心情。《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描写,表现出了早春时节春江的景色,抒发了对早春的宠爱之情。《三衢道中》用生动的笔触,描写了初夏时安静的景色和诗人山行时轻松开心的心情。2.《燕子》:通过对燕子的外形和在春光中飞行、休憩的燕子的动作的描写,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣喜爱之情。3.《荷花》:以丰富的想象,描写了荷花的清爽秀丽,呈现了一幅各具情态、色彩明丽的荷塘景色。表达了喜爱大自然的情感。4.《昆虫备忘录》:用清爽、好玩的语言描述对复眼的琢磨,花大姐、独角仙和蚂蚱的样子和特点。描述生动,特点突出,表现了童真童趣,表达了对大自然的宠爱之情。第二单元5.《守株待兔》:本文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上的兔子,从今就丢掉农具成天守着树桩,结果再也没有得到兔子的故事,告知我们:做任何事情都不能心存侥幸,只有通过自己的劳动,才能有所收获。6.《陶罐和铁罐》:本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里很多年后,陶罐出土成宝,铁罐却无影无踪的故事。这个故事告知人们:每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,互相敬重,和谐相处。7.《狮子和鹿》:鹿特别观赏自己秀丽的角,而埋怨四条腿细长难看。但是当凶狠的狮子向他扑来时,鹿的四条有力的长腿帮他狮口脱险;而秀丽的角被树枝挂住,险些让他丧命。这个故事告知我们:事物各有所长,不要因为长处而看不见短处,也不要因为短处而否认长处;在认识事物时,不要只看秀丽的外表,也要讲究有用。8.《池子与河流》:这首寓言诗通过池子和河流的对话以及它们不同的结局告知我们:不行贪图安逸,只想着享受生活,这样只会被人遗忘;应当通过自己的努力和勤奋为社会多做奉献,为人们带来美好,成为一个有用的人,这样才会被人记住,成为“长流不断的河流”。第三单元9.古诗三首:《元日》这首诗描写了春节燃烧竹子、喝屠苏酒、迎朝阳、更换桃符的喧闹快乐和万象更新的动人景象,抒发了诗人革新政治的理想和乐观自信的思想感情。《清明》这首诗描绘了细雨绵绵、行人哀痛、寻酒找家、牧童指路几个情景,表现了诗人心情由悲转喜的改变。《九月九日忆山东兄弟》描写了诗人独在异乡,在重阳佳节想起远方的亲人登高、插茱萸的情景,以“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达了对家乡,对亲人的思想之情。10.《纸的发明》:本文通过介绍造纸术发明和改良的过程,赞扬了我国古代劳动人民的智慧以及造纸术对社会进步和文化进展的影响。11.《赵州桥》:本文通过介绍赵州桥宏伟、牢固和美观的特点,赞美了我国劳动人民的智慧和才能,表达了对我国宝贵的历史文化遗产的赞美。12.《一幅名扬中外的画》:本文通过对《清明上河图》的介绍和对画面的描绘,赞美了画家精湛的技艺,表达了对祖国传统文化的喜爱。第四单元13.《花钟》:本文主要写了留心观看后发觉,一天之内,不同的花开放的时间是不同的,并说明了这种不同产生的缘由和人们利用这一特点制成了“花钟”的事。表现出了擅长观看四周事物,擅长思索的好习惯。14.《蜜蜂》:本文记叙了法布尔所做的一个试验,即证明蜜蜂是否具有分辨方向的能力,表达了法布尔严谨的科学看法和求实的作风。15.《小虾》:本文通过描写小虾的生活环境、外形特点、生活习性和繁殖状况等方面,表达了对小虾的宠爱之情。第五单元16.《宇宙的另一边》:本文用充满童趣的故事,带着我们进入梦幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一边,有个一样的世界,一样的自己,但那边发生的事情,却和这一边的相反,我们枯燥的语文课和数学课,在宇宙的另一边却很好玩。文章通过两个不同世界的对比,表现了对奇异的世界和好玩的学习生活的憧憬。17.《我变成了一棵树》:本文写的是“我”为了躲避吃饭而变成了一棵树,变成树很好玩,可也有麻烦的地方,故事想象丰富,表现出了儿童的纯真和奇思妙想。第六单元18.《童年的水墨画》:本课以跳动的镜头捕捉了童年生活的典型场景:溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇,生动地呈现了一个个欢乐的场面,表现了孩子们童年生活的欢乐。19.《剃头大师》:这篇课文写小沙厌烦剃头,为了躲
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