大班数学数字宝宝的邻居教案反思.doc

PAGE PAGE 1 大班数学数字宝宝的邻居教案反思 这是大班数学数字宝宝的邻居教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 　【设计意图】大班的幼儿对于数字的概念已有了初步的认识，在幼儿学习了10以内数字后，为了让幼儿进一步熟练地认识相似的数字，从而让幼儿知道知道每个数字都有相邻的数字宝宝，让幼儿说出每一个数字比相邻两个数字多1和少1的数学知识。因此本节教学活动设计以游戏为主，通过游戏引导幼儿在玩中学数字，趣中练数字，乐中学计算，赛中增勇气，以趣味性的游戏激发幼儿学习数学的兴趣，把枯燥的数学知识融入游戏中，在游戏活动中培养了幼儿的合作意识及合作能力。 【活动目标】 　　1、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。 　　2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习数学。使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐。 　　3、有兴趣参加数学活动。 　　4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 【活动准备】 　　1、1-10的数字卡片。 　　2、动物房子图片，小动物图片（小狗、小猫、兔子、猴子、狐狸） 　　3、空纸箱。 【活动过程】 　　1、教师谈话导入： 　　（1）在风景优美的树林里，一条小河缓缓地流着，小树林旁边有一栋漂亮的楼房，里面住着许多小动物，我们来看一看里面都住着谁，好不好？ 　　教师出示有小动物楼房的图片，分别是：小狗（一楼）、