大班数学小狗买新车教案.doc

PAGE PAGE 1 大班数学小狗买新车教案 这是大班数学小狗买新车教案，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 教学设计说明： 这节活动是一节数活动，数核心经验是分类和简单的统计，主要是关于不同的统计方法。幼儿在平时的生活中做得最多的就是天气情况的统计，所以对于统计还是有一定经验的。这次我们在个别化学习中再次投放了图表式的统计方法，帮助幼儿巩固分类和整理数据，积累图表式统计方法的经验，为这节活动学习不同的统计方法奠定了基础。 我的这节活动主要是四个环节，从一开始回顾已有经验--图表式统计，到学习新的统计方法--柱形图统计，再到后面的柱形图统计操作和自主运用不同的统计方法进行操作记录，层层递进，最终解决问题。在整个活动中，通过统计解决问题能够让幼儿体验到统计的方便，并且有兴趣去探索更多不同的统计方法，最终达成目标。 活动目标： 1、学习使用不同的统计方法并运用统计数据帮小狗买新车。 2、体验统计带来的方便，对统计有一定的兴趣。 活动准备： PPT、投影仪、柱形图统计表、空白统计表、水彩笔。 教师教具：PPT--帮助幼儿理解图表式和柱形图的统计方法。 投影仪--帮助幼儿理解柱形图的统计方法。 幼儿学具： 1、柱形图统计表--辅助幼儿进行柱形图统计的操作。 2、空白统计表、水彩笔--辅助幼儿进行自主统计的操作。 活动过程： 一、颜色--图表式统计 1、动物王国里有很