走进大自然导学案12.pdfVIP

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数学导学案 四年级上册课题走进大自然备师数学老执 备课 日期 、中血 ++ 亠宀 2 丨备课 I 数学老 丨执 年级 8 . 8 1. 认识更大的数 学习 目 2. 进一步认识线与角 标 让学生感知生活中处处存在数学问题 重点 运用数学知识解决实际问题。 难点 灵活运用所学知识解决生活中的问题 教 学 时间 导学策略与方 活动内容 备注 环 节 分配 法 情境引入, 激发 学 一、情境引 入 2 分 通过情境图复习本单元的知识 习兴趣。 二、探究新 知 活动一:读数写数 通过情境总 1、 根据情境中的数学问题读出或写 结本单兀所 通过情境 复 出各数。 学内容 习本单 元所 十万 学内 容 1. 活动单第 1 一百二十万 十七万 部分的内 容 主 1、读数写 数 先由学生 独 2、 总结读数和写数的方法。 立完成 ,小组 要 2、画垂线 全部完 成后 活动二:动手操作 获得汇 报机 导 3、找平行 线 1、 画出图中过直线外一点的垂线 会 ,并 给予小 学 组加 分。教师 4、解决生 活 学生交流画法 适 时点拨。 过 中的数 学问 18 程 题 分 2、在情境图中找出互相平行的两组线段 2. 活动单第 2 部分的学 习 学生交流找平行线的方法

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