泰山版六年级上册《心理健康教育》教案第三课 异想天开.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 泰山版六年级上册《心理健康教育》教案第三课 异想天开 魏 一、教学目的： 1、过学习，使学生懂得什么是创新，怎样创新。  2、通过实践活动，培育学生的动手力和勇于创新的精神。  二、教学重点：培育学生创新思维。  三、教学预备：多媒体课件七巧板录音带等  四、教学过程：  一、导入：  曾经有位哲人说过：“动手力比学问更重要。”丰富的动手力使我们的生活日新月异，飞速进展的社会更需要我们的创新精神。今日这堂课，请小伴侣和老师一起，共享创新的欢乐！  二、听故事，谈启发：  听听阿基米德的故事，你肯定会有所启发。有请我们的小小故事家。  〔一生讲故事，并放动画〕故事内容简介：同学们，你们知道阿基米德吗？他呀，是古希腊宏大的科学家。他从小就喜爱听故事，这些故事也极大的激发了他的动手力。他喜爱听别人对某个问题的争辩，并且敢大胆说出自己的想法。每天，都有很多疑问在脑子里转悠：“为什么大海总是咆哮不停？为什么大船会浮在海面行走？……”有时他