学前班幼儿园大班教案《蔬菜印花》含反思.docVIP

学前班幼儿园大班教案《蔬菜印花》含反思.doc 学前班幼儿园大班教案《蔬菜印花》含反思.doc PAGE / NUMPAGES 学前班幼儿园大班教案《蔬菜印花》含反思.doc 少儿园大班教课设计《蔬菜印花》含反省 活动目标： 1、 让孩子们学会比较粗和细的物件而且知道粗和细的观点。 2、 比较各样蔬菜的粗细。 3、 让少儿体验自主、独立、创建的能力。 4、 鼓舞少儿乐于参加绘画活动，体验活动的乐趣。 活动准备： 颜料，一整张纸，黄瓜，南瓜，萝卜，厨房用品（刀，菜板） 活动过程： 一、导入 1、经过唱西红柿这首儿歌提升孩子们的注意力。 西红柿，红又圆水分多，味酸甜生吃熟吃样样好营养丰富滋味鲜二、睁开 1、 向孩子们介绍各样蔬菜而且研究这些蔬菜。 你看到了哪些蔬菜？ 它们是什么颜色呢？ 它们有多长？闻起来有什么滋味？ 它们有多大？ 2、比较各样蔬菜的粗细。 ① 准备好粗细不一样的蔬菜。 (黄瓜，南瓜和萝卜 ) ② 摸摸蔬菜比较粗细。 ③ 依据最粗的开始排序。 ④ 把蔬菜切成两半，看看截面而后再比较粗细。 ⑤ 准备好一整张纸。 ⑥ 把蔬菜剪成各样大小。 ⑦ 把蔬菜蘸上颜料，任意的印在纸上。 ⑧ 谈谈你印的是什么图案。 3、察看活动纸。 这画的是什么？ 我们用蔬菜来画画怎么样？ 4、用准备的资料装修出雪人的家族。 ① 比较一下黄瓜和萝卜的粗细。 ② 把黄瓜和萝卜切开，使切出的截面是圆形。 ③ 依据雪人的大小用蔬菜印出来。 ④ 任意的画出雪人的表情。 三、结尾 1、让孩子们把自己的作品介绍给朋友们 2、总结活动 教课反省 本次活动选用的是少儿特别熟习的蔬菜，利用其切面，引起少儿 作画，感觉印画的乐趣。 与过去的纯真画一幅画对比， 少儿更感兴趣。 有蔬菜宝宝玩、有美丽颜色作画，真实意义上表现了玩中学， 学中乐。 少儿的认知、感情、技术方面都获得了提升。