学前班幼儿园大班教案《玩轮胎》含反思.docVIP

学前班幼儿园大班教案《玩轮胎》含反思.doc 学前班幼儿园大班教案《玩轮胎》含反思.doc PAGE / NUMPAGES 学前班幼儿园大班教案《玩轮胎》含反思.doc 少儿园大班教课设计《玩轮胎》含反省 活动目标： 1、经过风趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、转动、搬运等动作，发展 身体协调性和敏捷性。 2、领会轮胎花式游戏的快乐。 3、经过玩轮胎发展少儿的创建性及扩散性思想， 培育少儿主动探 索、发现和创建的能力。 4、锻炼少儿手臂的力量，训练动作的协调解灵巧。 5、培育少儿的合作意识，学会团结、礼让。 活动准备：人手一个轮胎 活动过程： 一、准备活动 自编韵律操 少儿站到轮胎里面，跟老师一同做 (深呼吸 拉弓 点头 仰头 耸肩 站到轮胎上再跳到里面 3 次 站轮胎后边交替脚跳可摆手 趴轮胎上做游泳姿势 ) 二、分别练习玩轮胎 1、请少儿分别玩轮胎，比一比谁的弄法多，谁的弄法最风趣。玩 的时候注意安全，不要撞到他人。 教师察看少儿有哪些弄法。 2、集中，请几位少儿介绍自己的弄法。 三、集体练习玩轮胎 1、滚轮胎 1)请小朋友找一个最简单最省力的方法把轮胎送到老师这边。 师：谁告诉我什么方法是最简单最快的啊 ? 2)比一比谁的轮胎跑得最快 ?分两组进行竞赛。 2、轮胎翻更斗 1)教师示范如何让轮胎翻跟斗。 2)少儿分两组进行竞赛。 (提示：加油 !快!加迅速度 ! 翻跟头 !已经翻 好的帮一下后边的小朋友。 ) 3、走轮胎 1)将少儿分红两组，合作用轮胎铺一座小桥，看看哪组铺的快。 2)请小朋友从桥的这一端走到桥的那一段，自己注意安全慢慢的 走，达成此后回到队伍后边。 (提示：不推不挤，尽量不要跌倒，摔 倒了自己起来持续加油 !) 4、爬、钻轮胎 1)教师拿一个轮胎放在中间做山洞。 2)请小朋友爬过轮胎再钻过这个山洞，达成后回到队伍后边。 (提 醒：注意安全，加油 !) 5、攀登轮胎 1)请两队少儿合作把轮胎堆成小山。 2)少儿练习爬小山。 四、结束活动 少儿坐回轮胎中，和教师一同做深呼吸，甩下胳膊，坐在轮胎中 蹬腿等放松运动。 教课反省： 从这一实录中，能够看出教师的活动预设与孩子在活动中自觉生 成的关系，它们是连续过程中相辅相成的两个方面。 教师要适合办理 预设与生成的关系，这样才能使活动真实成为师生踊跃互动、沟通、 共同建构的过程。所以，教师在创建了运动环境后，察看孩子的活动 也是特别重要的： 有眼观才会有所觉察。 最后才会对自己的觉察做出 正确的判断和策略。