学前班幼儿园大班教案《玩豆袋》含反思.docVIP

学前班幼儿园大班教案《玩豆袋》含反思.doc 学前班幼儿园大班教案《玩豆袋》含反思.doc PAGE / NUMPAGES 学前班幼儿园大班教案《玩豆袋》含反思.doc 少儿园大班教学设计《玩豆袋》含反省 【活动目标】 1.试试用多种方式玩豆袋，体验与伙伴协作游戏的快乐。 2.在奔跑中扔掷豆袋，增强少儿的正确度及身体协调性。 3.奔跑与投球相联合，增强对少儿上下肢的锻炼。 4.能依据指令做相应的动作。 5.锻炼均衡能力及迅速反响能力。 【活动准备】 1.装豆子的布袋人手 1 个。 2.背篓 5 个。 【活动过程】 一、热身运动 率领少儿做热身运动 ,要点练习腿部和手臂及浑身各个关节的动作。 二、自己玩豆袋 师：小朋友们，今日李老师给你们带来了一些豆袋，你们想玩吗 ? 在玩以前呀 !我们先来活动一下我们的身体，一同来和老师做运动吧 ! 好了，看看李老师除了给你们带来了大小不一样的豆袋， 还给你们供给了一些东西，请你们动动脑筋想一想怎么去玩这些豆袋， 比一比谁玩的方法最多，并谈谈自己是如何玩的 ! 少儿每人拿一个豆袋 ,自由选择玩伴、空间 ,用多种方法玩豆袋 ,如跳过豆袋、扛豆袋、顶豆袋、向上抛等，并互相之间进行沟通。 三、玩游戏。猴子背桃 师：刚才你们的弄法可真多，今日我们一同来玩一个游戏，游戏 的名称就叫做猴子背桃那既然是猴子背桃，那你们想饰演小猴子吗 ? 那背桃需要什么呢 ?那我们就把我们刚才玩的小的豆袋看作桃子好 吗? 游戏规则： 1.此刻认真听好了，第一我会选出 5 个的小猴子来背桃筐，其余小猴子每人一个小桃。 全部的小猴子都站在规定的地区内， 跑出地区的小猴子可要遇到处罚的哦，他就会被严禁参加此次游戏。 2.游戏时间为 5 分钟，哨声开始，背桃筐的小猴子要闪避其余拿桃子的小猴子， 不让他们把桃子放在自己的筐内。 而其余全部拿桃子的小猴子就要追赶背筐的小猴子， 想法把手里的桃子投进桃筐内， 投进去的小猴子就达成任务了， 能够在地区外的地点上站好。 没投进的 小猴子就要把桃子捡起来，持续投，直到游戏时间结束为止 (老师边 讲边示范 )。投进去的小猴子能够获取奖赏，桃筐内桃子最少的小猴 子也能够获取奖赏。 我最想说的是在做游戏的过程中， 你们必定要注 意安全，不要触犯到其余小猴子。 3.游戏重复进行，玩过两次后总结经验，而且挨次减少背桃筐的 小猴子增添难度，规则同上。 四、放松活动。 师：今日的小猴子们都很努力，你们真英勇，老师也很高兴。现 在就让我们一同来放松一下吧。 教师率领少儿做放松浑身的练习，捶捶肩，捶捶腿，捏捏胳膊。少儿能够自己放松，也能够两个小伙伴互相放松，并抱一抱小伙伴，感谢对方的配合与帮助。 五、少儿自己迅速整理场所 ,活动结束。 反省： 关于这节同课异构来说，刚开始拿到教学设计就在想，怎么样能够让 少儿有兴趣去玩豆袋， 是背仍是抛或许投等等， 最后我感觉投可能对 于少儿来说更有兴趣也更有难度，因此就选择了小猴背桃这个游戏， 有情境能够让少儿更感兴趣，原来选择在楼下游戏，设定必定范围， 因为天气不好，场全部所限制，致使少儿没法松开了奔跑，技巧没能 很好的表现出来，还有背篓应当适合的减少，才能增添难度，让背篓 的少儿或投桃的少儿都更有成就感。