《乘法分配律的计算问题——赋特殊值法》教学设计教学目标.docVIP

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  • 2021-11-05 发布于河北
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《乘法分配律的计算问题——赋特殊值法》教学设计教学目标.doc

乘法分配律的计算——赋特殊值法 乘法分配律是非常重要的运算定律,我们看两个算式,一个是两个数的和与一个数相乘,另一个是两个数与同一个数相乘,再相加,通过计算:它们的结果不变。所以当两个数的和与同一个数相乘时,可将两个数分别与这个数相乘,再相加。用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c。 张璐在计算30×(a+3)时看成了30×a+3,请你帮忙算一算,现在的结果与正确的结果相差多少? 可以用乘法分配律计算,30×(a+3)=30×a+30×3=30×a+90,用正确的结果减去错误的结果,相差87。 这样好复杂啊!有没有简单易懂的呢?幸亏学霸有妙招,假设a=1,分别求出两个式子的值,现在没有了字母,计算很自然,30×(a+3)=30×1+30×3==30+90=120,30×a+3=30×1+3=33,120-33=87,相差也是87. 可是,聪明的你,如果a是一个数,还是一个特殊的数,你会想到谁?没错,0,假设a=0时,30×(a+3)=30×3=90,而30×a+3等于3,结果相差也是87. 做到这里,你会发现什么?无论a等于多少,结果总是相差87,a的大小不影响结果,这是为什么呢? 结合乘法分配律,30×(a+3)=30×a+90,对比观察两个算式,30×a相互抵消,结果相差的是30×3-3,就是29个3,即87. 你明白了吗?我们做几个类似的练习,请你在练习本上独立解答,做完后可以扫右下角的二维码查看结果。请你开始吧。

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