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- 约 9页
- 2021-11-07 发布于河南
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《桥》教学设计
龙池镇中心校 张玉兰
教学目标:
1、认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狞笑、 放肆、势不可当、拥戴、清瘦、沙哑、揪出”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容,体会文章的思想感情。
4、领悟课文在表达上的特点。
教学重点:
引导学生抓住课文中令人感动的地方,感悟老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
教学难点:
理解题目所蕴含的深意。
教学准备:
多媒体课件。
教学课时:
2课时。
第一课时
教学目标:
1、正确认读课文中出现的生字词语,理解其含义。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、通过研读课文中的重点词句,感悟洪水肆虐的危机情境,体会老汉无私无畏、不徇私情、英勇献身的大山形象。
重点、难点:
引导学生抓住重点语句感受洪水的大,及老汉无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神。
教学准备:
多媒体课件。
教学过程:
一、谈话,导入新课。
同学们,每年的夏季是一年之中雨水最多的季节,连续的降雨,容易造成山洪暴发。今天,我们要学的这个故事,就是发生在山洪暴发之际。(多媒体出示课题)
二、检查预习。
出示词语:
咆哮 狂奔 狞笑 放肆 势不可当
拥戴 清瘦 沙哑 揪出
这是课
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