语言的威力.分析和总结.pdfVIP

语言的威力 美国一杂志曾评出百年来世界八大最具有说服力的演说家 ,希特勒赫然位 居其 列。 《历史上最有影响的一百人》 的作者哈特认为 : 就其动员人民从事重大行“ 动 的能力而言 ,希特勒可能是人类史上最富于感染力的演说家。 ” 应当说 ,希特勒从一个默默无闻的下士成为一个世界知名的人物 ,全凭他 的一张 不烂之舌。 沉默寡言的少年 令人不可思议的是 ,具有三寸不烂之舌的希特勒 ,少时却沉默寡言 ,羞怯 怕生。这 种性格按理说不应属于一位卓越的演说家。形成希特勒这种性格的原 因有二 :一是 6 岁弟弟的死亡在心理上造成了极深的创伤 ,给他的生活投下了一 道长长的阴影 ;二 是性格暴躁的父亲强迫他不得学习他喜欢的美术。如果说弟 弟的死使希特勒变得 孤独 ,那么暴躁父亲的强制则使希特勒变得沉默寡言。 希特勒在小学、中学都没有 给老师留下能言善辩的印象。无疑 ,希特勒是 有演讲天才的 ,但在沉默寡言的外表下 面 ,老师难以发现这一天赋才能。只有 一位老师似乎有所留意 ,但在评价时却用了一 个贬义词 :强辩。也许这位老师 是在希特勒与别的老师或同学的争辩中发现希特勒 这一才能的 ,所以才对希特 勒有了 “好强辩 ”的印象。 不过在了解希特勒的人中 ,还是有人发现希特勒小小年纪就具有演讲的雄 辩才 能。有人记得他念小学时曾利用其雄辩才能诱使孩子们执行他的命令。这 虽是孩 子们的游戏 ,但他却能一次次成功地把孩子们召唤在一起 ,玩得尽兴。 —— 这里须提 醒一句 :希特勒在跟孩子们玩这类游戏时 ,他的弟弟还没死 ;打 弟弟死后 ,这类游戏也 就停止了。希特勒对弟弟的感情极深。 发现自己的演讲才能 希特勒中学没毕业 ,就去了维也纳 ;美术学校没考上 ,却当了几年流浪 汉。第一 次世界大战爆发后 ,他在慕尼黑当了兵。战争结束时 ,勇敢的希特勒 混了个不错的军 衔 :下士。 希特勒接到命令 ,去政治训练班听课。听讲时 ,一个士兵替犹太人辩护了 几句 ,希 特勒忍不住地站起来 ,言辞激烈地发表了一通反犹言论。令他惊奇的 是,他居然能够 控制住在场听众。这是希特勒第一次在正式场合演讲。他发现 了自己的口才。 希特勒后来回忆说 : 一下子“ ,我得到了在大庭广众说话的机会 ,过去我 完全无意 识地靠直觉而认为具有的东西 ,现在得到了证实 ,那就是 :我是能够 演讲‘ ’的。 ” 政治训练班结束时 ,一个观察者在总结报告上提到希特勒时写道 : 一个“ 生就的 演说家 ,他博得了他的听众的绝对注意 ,讲起话来 ,信心十足。 ”这年希特勒 30 岁 ,开 始踏上了用他的嘴征服德国、征服世界的旅程。 演讲吓跑了对手 1919年 9 月 ,希特勒加入德国工人党 ,即后来的国家社会主义德国工人党