课题钠与硫酸铜溶液反应的实验探究..pdfVIP

课题： 钠与硫酸铜溶液反应的实验探究 授课时间 07.10.28 主讲人： 吴寒 班级： 05 级 1 班 课型 实验探究 知识目标 使学生掌握钠与盐溶液反应的原理及其本质 教 学 能力目标 通过学生动手实验。培养学生的实验能力，观察能力和思维能力。 目 情感目标 通过实验激发学生学习化学的兴趣，培养学生严谨求实的科学态 标 ： 度和科学方法以及合作学习的精神。 教学重点：通过实验认识钠与盐溶液反应的过程 教学难点：如何引导学生设计实验探究金属钠与盐溶液反应的本质 教学方法：引导——实验探究法 教学手段：讲授及学生实验 教 学 过 程 教师行为 教学内容 学生行为 设计意图 提出问题 上一节课，我们学习了金属钠的化学性质，同学们，钠 复 习 金 属 能与那些物质发生反应呢？ 回答： 钠与 活 动 性 顺 板书（副） 钠与氧气反应 氧气反应 序 表 和 金 钠与水反应 钠与水反应 属 钠 的 化 （对，同学们说的很正确） 学性质，引 创设情景 在初中我们学习过金属活动性顺序表， 知道了排在氢以 出 本 节 课 前的金属能将排在氢以后的金属从盐溶液中置换出来。 的内容 那么钠与盐溶液能否发生反应呢？老师这里有一杯是 猜想假设 硫酸铜溶液，还有一小块保存在煤油中的钠，同学们思 思考 考： 当我把钠投入硫酸铜溶液中会发生反应吗？如果发 猜测： 能反 激 发 学 生 生反应了，你会观察到什么实验现象。用所学的化学方 应 不能反应 兴趣，开阔 程式表达出来。如果不发生反应，说明理由。哪位同学 回答甲： 可以 学 生 思 维 回答一下你的猜想是什么？ 反应 训 练 学 生 板书 甲：能。看到红色物质析出。 你是根据什么猜测会生 根 据 金 属 活 思 维 的 灵 成铜呢？ 动性顺序表 活性 2Na+CuSO =Na SO +Cu 4 2 4 提问 还有没有其它的答案呢？从钠的其他化学性质这个角 回答：有 度考虑一下？ 因 为 硫 酸 铜 乙：能反应。可以看到有蓝色的沉淀和有气体逸出。 溶液含有水， 那你的根据是什么呢？ 钠 先 与 水 反 2Na+2H 2O=2NaOH+H 2 ↓