泰山版六年级上册《心理健康教育》教案第一课 倾听学习的烦恼.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 泰山版六年级上册《心理健康教育》教案第一课 倾听学习的烦恼 魏 一、活动目的：　　1、引导学生了解一些排解苦恼的方法，使学生知道应当笑对学习中的不如意，做一个欢乐的人。　　2、学会更好地调整自己，使自己拥有主动健康的心理状态和心情。二、活动重点：引导学生通过观看体验别人的欢乐与苦恼，找到欢乐的真谛。三、活动难点：引导学生用自己所把握的查找欢乐的策略来更好地调整自己。活动过程：一、视频进入情境：　　1、先请同学们来观看一段视频，专心去看，专心去感受。〔课件〕　　　　2、观看这段视频时，你有什么样的感受？心情如何？ 3、童年能带给我们欢乐，人人都想和欢乐在一起，天天欢乐，时时欢乐。但是，在我们的生活、学习中，总会遇上让人生气、让人苦恼、让人苦痛的事情。同学们，在你的学习中，遇到令你不快的事情吗？这节课，老师和同学们共同来探讨一个问题《倾听学习的苦恼》〔课题〕 　　二、学生互动，倾诉苦恼：　　1、趁机引导，回忆苦恼：　　谁都难免会遇到不开心的事，请