七年级语文下册《带上她的眼睛》教案设计.docVIP

　　七年级语文下册《带上她的眼睛》教案设计 　　教学目标： 　　知识与技能目标：掌握文中的生字词，感知文本内容，学会复述故事。 　　过程与方法目标:分析人物形象，概括人物性格。 　　情感态度价值观:感悟人性伟大。 　　教学重点：分析人物形象，概括人物性格 　　教学难点：感受小姑娘崇高的品质，进而体会人性之伟大。 　　教法学法：复述法,合作探究法， 　　教学课时：1课时 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、导入 　　同学们，如果让你们来一场说走就走的旅行，你会带什么？金钱，家人朋友，手机通讯....而文章的“我”带了什么？眼睛怎么能够带去旅行呢？眼睛的主人是谁呢？眼睛在文中具体指代什么？（所谓眼睛就是一幅传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个带同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所能看到的一切，就像你带着他的眼睛一样）学生举手回答，用自己的话概括，类似我们现在用的什么电子设备，老师讲解完全。 　　普及传感技术小知识（通过小短片）。 　　二、介绍作者 　　这个学期我们需要读的一本名著就是科幻小说，凡尔纳的《海底两万里》，而我国的科幻小说《三体》的对比，引出作者简介。 　　刘慈欣是著名的科幻作家，他创作的主要作品有《地球往事三部曲》、《球状闪电》还有《超新星纪元》。 　　2015年8月23日，《三体》获得第73届雨果奖最佳长篇小说奖——