《从小养成防火好习惯》教学设计教学目标.docVIP

从小养成防火好习惯 深泽县大堡村小学 范晓丽 教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道火灾事故后果的严重性，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。 3、提高学生的自救意识，培养应变能力和良好的防火习惯。 教学重难点： 1、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。 2、提高学生的自救意识，培养应变能力和良好的防火习惯。 教学准备： 课件、安全逃生视频、灭火器使用视频、安全儿歌视频 教学过程： 导入新课 1、图片导入 火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明，但火能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺去人们的生命。失去控制的火会成为一种具有很大破坏力的灾害。今天我们就一起来学习怎样预防火灾的发生和火场逃生的方法。 火灾基本知识 正确认识火灾 在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，即为火灾。 灭火的基本方法 （1）冷却法（降低温度）（2）隔离法（移走可燃物）（3）窒息法 （隔绝空气）（4）抑制法（控制化学反应） 火灾的危害 （1）毁坏物质财富（2）残害人类生命（3）破坏生态平衡（4）造成间接经济损失（5）造成不良社会影响 怎样预防火灾 （1）小朋友不要玩火。 （2）不要随便乱拉电线。 （3）保持消防通道畅通。 （4）不要躺在床上吸烟。 （5）不要超负荷用电。 （6）离家或睡觉前要检查电器是否断电，燃气阀门是否关闭。 （7）不破坏消防器材。 （8）发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。 （9）不要随意独自燃放烟花爆竹；不在易燃易爆物附近燃放。 （10）不在图书馆、高压线、加油站附近燃放。 四、遇到火灾怎么办 学生讨论，师生总结 发生火灾迅速拨打119电话报警，要清楚说清起火的具体地点、着火物质、火势大小、有无人员被困，报警人的姓名，联系电话等。到就近路口指引消防队，帮助消防队找到起火源。 2、模拟报警 游戏规则： 假设我们所在的幸福小区9号楼3单元1楼突然起火了，火势很大，有人员被困，怎样拨打电话？ 如何火场逃生 火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财务。 受到火灾威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲。 身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚，压灭身上火苗。 在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧栓在门窗和重物上，顺势滑下。 如果逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用手电筒，挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内，要用浸湿的被褥，衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。 平时要想好几条不同方向的逃生路线。 遇火灾不可乘电梯，要向安全出口方向逃生。 发生火灾不可在床底，家具内躲藏，要尽快逃离火场。 我来考考你 1、消防安全知识竞答 （1）家里着火时，是盲目开窗，还是用湿毛巾捂住口鼻？ （2）电器起火时，是先断电还是先救火？ （3）着火逃生时，是直立行走，还是贴近地面前进？ （4）火势很大时，是裹湿棉被冲出去，还是披雨衣？ （5）如果身上着火了，是大声哭喊，还是就地打滚？ （6）当大火封门时，是立刻跳楼，还是在窗口大声呼救、或挥动鲜艳衣物，等待救援？ （7）在高楼发生火灾时，是迅速乘电梯离开还是从楼梯安全出口离开？ （8）逃生中看到门的正确反应是先摸门后，再开门小心走还是赶快开门往前冲？ 小结：同学们，水火无情，当有灾害发生时，我们一定要保持清醒，因地制宜，恰当地运用逃生自救的方法，保证自身的安全。 2、观看消防安全歌 我来唱首消防歌，提醒大家我做起。 一一九号要牢记，拨打说清发生地。 烟头火苗别乱弃，出门关好电和气。 小火懂用灭火器，及时扑灭最紧急。 大火袭来要远离，跑下楼梯弃电梯。 身上着火要滚地，浓烟逃生要贴地。 毛巾打湿捂口鼻，减少吸入有毒气。 消防安全人人记，火灾危害将远离。 总结 消防安全要从身边做起，要从小事做起，从小养成防火好习惯，积极争当防火小卫士。