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小学数学简便运算归类练习设计
数学是有趣的,数学是耐人寻味的。培养计算能力是小学数学教学的一项重要任务。数
学之中有很多规律,题型也各不相同。几乎每一张试卷,每一次练习都会有计算。因此,掌
握一定的规律可以使我们的计算速度有所提高,在考试时还可以节省一些时间。
简便计算的练习设计是围绕以下教学目标而设计的:
(1)
一、填空。
1、一般情况下,四则运算的计算顺序是:有括号时,先算 ,没有括号时,先算 ,再
算 ,只有同一级运算时,从左往右 。
(让学生明确四则运算的计算顺序,简算也要符合四则运算的规则)
2、加法交换律: a+b= 加法结合律: a+b+c=a+ ( + )
乘法交换律: a ×b= × 乘法结合律: a ×b ×c=a ×( × )
乘法分配律: (a+b) ×c= ×c+ ×c
(由于有的计算题具有它自身的特征, 这时运用运算定律, 可以使计算过程简单, 同时又不容易出错。 )
3、当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家” 。
根据:加法交换律和乘法交换率
a+b+c=a+c+b a+b-c=a-c+b a-b+c=a+c-b a-b-c=a-c-b
5 7 5
++ +- — + 1 - -
9 13 9
a ×b ×c=a ×c ×b a ÷b÷c=a÷c ÷b a ×b÷c=a÷c ×b a ÷b ×c=a ×c ÷b
2
25 ×7 ×4 34 ÷4 ÷ 102 ×÷ ÷ ×
3
二 1、当一个计算题只有加减运算又没有括号时, 我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原
来是加还是加, 是减还是减。 但是在减号后面添括号时, 括到括号里的运算, 原来是加, 现在就要变为减;
原来是减,现在就要变为加。 (即在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,
括号里要变号。 ) 根据:加法结合率
a+b+c=a+(b+c), a+b-c=a +(b-c), a-b+c=a -(b-c), a-b-c= a-( b +c);
2 3 3 4 5 5 2 2 3
-- 7 -3 + 8 +2 - 11 +7 +3
5 8 8 7 9 9 3 5 5
2 、当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,
原来是乘还是乘,是除还是除。但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变
为除;原来是除,现在就要变为乘。 (即在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前
是除号,括号里要变号。 ) 根据:乘法结合率
a ×b ×c=a ×(b ×c), a ×b÷c=a ×(b ÷c), a ÷b÷c=a÷(b ×c), a ÷b×c=a÷(b ÷c),
17 17 13 13
700 ÷14÷5 ÷÷ ××
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