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- 2021-11-07 发布于山东
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《猫》说课学习教案稿文本件
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《猫》讲课稿
说教课目的:1、读懂要点词、句、段,理解课文内容2、学会真切,详细的表达方法,领会文中作者是如何把猫的特色写详细,并表达自己对猫的喜爱之情的。3、又感情朗诵课文,背诵喜爱的段落。4、产生认真察看事物的兴趣和热爱生活的思想感情。说教课重难点:1、学会真切,详细的表达方法,领会文中作者是如何把猫的特色写详细,并表达自己对猫的喜爱之情的。2、产生认真察看事物的兴趣和热爱生活的思想感情。说教课过程:一、复习上节课生词新词: 分组合作竞赛,默写生字,要求所有写出来,写对写好,前方的不会后边的增补,到规准时间为止。二、导入新课:上节课我们已经自由组合阅读课文了,这节课就让我们深入学习猫是如何怪异、调皮、可爱的? 板书:怪异调皮可爱三、整体感知,领会真切的表达方法(分大组朗诵沟通)。 读完此后你们感觉老舍先生写的猫真不真切?那些地方看出它的真?四、要点感悟课文,领会作者对猫的喜爱之情 (一)上节课同学们已经选择喜爱的部分,这节课就让我们深入课文,注意抓住要点词句,领会后有感情地朗诵出来,要读得让其余同学也喜爱这些词句。 (2)小组沟通报告 大花猫 1、性格怪异(1)小组
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