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幼儿园科学活动教案 幼儿园科学活动教案范文汇总 7 篇 幼儿园科学活动教案 篇 1 一、活动题目 幼儿园大班科学教案――弹力运动会 二、活动目标 通过观察与实验，使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象，培养幼儿观察 的敏锐性。 三、适用对象 5～6 岁幼儿。 四、活动所需资源 皮球、橡筋、气球、弹簧、木块、铁片、弹性球、动物标靶、自制弹弓 ( 每人一个 ) 、纸制子弹等。 五、活动过程 拍一拍，捏一捏，感知不同物体的弹性。 幼儿自主选择一个皮球跟着音乐拍球，其中有些皮球是没有气的。 诱导幼儿按一按、捏一捏有气和没有气的皮球，共同找出原因，知道皮球 打了气会弹得高，原来空气也有弹性。 找一找生活中有弹性的物品。 (1) 在一大堆物品中找出有弹性的物品 ( 如拉一拉弹簧、橡筋、捏一捏气 球、海绵等 ) 。 (2) 在日常生活中还有哪些物品是有弹性的。如弹簧床、海棉枕头、沙 发、床垫、吹气救生圈等。 玩一玩。 (1) 橡筋的一端系在中指上，另一端系一只小球，并用同一只手拿着球向 下投，用手掌收回小球。 (2) 橡筋一端系着中指，然后一只手拿着球向前投，随后收回，重复投 掷，可投向目标处。 (3) 固定橡筋一端，另一端手拉着小球，拉到一定的距离时放手，让球反 弹回去，超过固定物的高度。 (4) 将长橡筋的一端固定在乒乓球拍柄上，然后用球拍向上拍打小球，让 小球弹上去又拉回来，反复拍打。 做游戏。 (1) 看谁射中靶。 用力投掷玩一玩中的小球，使橡皮筋拉长，让小球能打中相隔一定距离的 动物标靶。 (2) 看谁弹得远。 一手握小弹弓的把柄，另一手用纸制子弹拉紧橡筋，然后放手，让子弹弹 出去。拉得越紧，子弹弹得越远。 在地上按一定距离画三条线，超过最远一条线得 3 分，超过第二条线得 2 分，超过第一条线得 1 分。 六、注意事项 1、小弹弓不要对着别人。 2、可分别采用集体活动、分组活动和自由活动的形式。 七、拓展思路 弹簧纸偶：先把一张大的长方形纸卷成筒状，然后在上面画上眼睛、嘴 巴、耳朵及尾巴等。用另一张小纸条来回折叠，折成弹簧状，要求折得整齐。然后 把纸筒粘在弹簧状纸条上，用手轻轻一按，它一会儿变矮，一会儿变高。 幼儿园科学活动教案 篇 2 活动目标 1．通过动手操作，感知各种材料的强度不同，从而培养幼儿的探索精 神。 2．让幼儿感知材料的强度与外在因素 ( 长短、大小、宽度 ) 的关系，在实 践过程中培养幼儿的动手操作能力。 3．通过观察、讨论、实验，培养幼儿良好的科学态度及合作意识。 活动准备 普通餐巾纸或皱纹纸、牛皮纸条、塑料纸、玻璃弹子、木棍、绳子、挂 钩、宽胶带、容器 ( 可用塑料饮料瓶瓶底或冰琪淋杯子代替 ) 、弹簧秤。 活动过程 探究活动一 玩一玩，感知材料的强度。 宽、窄、长、短不同的塑料带、 皱纹纸及牛皮纸，让幼儿想办法动手试一试，看一看哪种纸最牢。 探究的问题： 用三种材料不同、大小相同的纸提重物，哪种纸的力量最大 ? 试一试。 把相同长短、宽窄的皱纹纸、塑料纸、牛皮纸固定在木棍上，再在纸的下端系上一 个小容器。一名幼儿向容器中放玻璃弹子，另一名幼儿记录