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幼儿园科学活动教案 精选幼儿园科学活动教案模板合集八篇 幼儿园科学活动教案 篇 1 活动过程 一. 展示挂图 请幼儿看幼儿用书我家的植物的画面 , 教师给幼儿一一讲解展示挂图我家 的植物 二. 思考问题 看到了图上的许多种植物后 , 请幼儿思考以下问题 ─哪些植物会发出香味你们家里有能发出香味的植物吗这些植物让你想到 什么有趣的事 ─哪些植物的叶子有多种颜色你家有吗是些什么颜色的叶子呢 ─哪些植物会攀爬这些植物学会开花吗开什么颜色的花呢 ─哪些植物常在房间 . 客厅里看到呢 三. 照顾植物 请幼儿想一想我们应该怎样照顾植物 ─修整枯掉的叶子或过长的枝叶。 ─整株拔起生病的植物，更换土壤、晒晒太阳。 ─当土壤表面干了的时候，就需要给植物浇浇水，直到喷底有水漏出来为 止。 ─开花的植物放在阳光下，观叶的植物一星期 1-2 次太阳即可。 四、活动延伸： 学习孵豆芽的方法并观察豆芽成长的过程。 活动目标 1. 认识家中常见的植物 . 2. 感觉照顾植物的乐趣 . 3. 了解植物成长的过程 . 活动准备 1. 幼儿用书我家的植物 2. 挂图我家的植物 3. 班级里栽种的各种植物 . 活动流程 展示挂图→ 思考问题→ 照顾植物→ 活动延伸 幼儿园科学活动教案 篇 2 活动目标 1、观察比较 3~4 种树叶外形特征的不同，并能根据树叶的不同特征进行 分类和排序。 2、能按一定特征或规律进行树叶分类和排序，发展比较性观察能力。 3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 4、发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备 1、清洁好的白杨树叶、枫树叶、银杏树叶若干，混放在 4~5 个小筐内。 2、记录纸、记号笔，分类用的小篮子 3 个。 活动过程 1、幼儿自取小筐，观察树叶的外形特点，比较它们的不同之处，并互相 说说自己的发现。 2、将树叶按品种进行分类，说说分类的理由。 3、按树叶的颜色、品种或大小，如两种树叶交替排列等，在桌上进行有 规律的树叶排序活动，并在记录纸上记录自己的排列结果。 4、教师鼓励幼儿大胆创新排序形式，并及时将排列经验分享给其他的小 朋友，增强活动的挑战性。 教学反思： 在活动中，教师能根据幼儿的年龄特点和幼儿的兴趣设计的尝试性，操作 性和探索性比较强的科学学习活动。整个活动内容新颖，有创意，组织的形式灵 活，能随机应变。而且，在教学活动中教师只是一个引导者与组织者，没有过多的 示范讲解，使幼儿在活动中成为真正的主人。这次活动提高了幼儿的思维灵活性， 动手操作能力，同时也培养了幼儿大胆探索，积极尝试的学习态度。 幼儿园科学活动教案 篇 3 设计背景 春天来了，万物苏醒。很多小朋友都对昆虫很感兴趣，所以特设这个活动 让小朋友认识青蛙。 活动目标 1、明白青蛙与人类之间的关系，激发幼儿爱护、关注小动物的情感。 2、观察并描述青蛙的外形特征，通过故事《小蝌蚪找妈妈》了解青蛙从 卵变蝌蚪最后变成青蛙的生长过程。 3、锻炼幼儿的肢体动作协调能力。