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幼儿园说课稿 幼儿园说课稿模板九篇 幼儿园说课稿 篇 1 一、说教材 1、教材简析 《柳树姑娘》选自人教版第七册第一单元歌曲，是一首曲调优美、轻快的 简易二部合唱歌曲。歌曲为 3/4 拍，一段体结构。柳树姑娘是一首曲调优美、轻快 的简易二声部合唱歌曲。歌词简练，它形象生动地描绘了江南水乡万物一新、一片 生机盎然的春天景象。 本课的教学对象是小学四年级。这一阶段的孩子，正是从学习单声部到多 声部过渡的时期，多在从兴趣入手，引导学生进行二声部合唱练习。 歌曲首先创设情景，把学生带进一个美丽的意境中，让学生产生联想。再 用春风和春雨的声音呼唤一位身穿绿衣的植物朋友。这样既激发了学生兴趣，又进 行了发声练习。再由课件导入主题《柳树姑娘》，让学生从视觉上接触柳树姑娘， 以激发学生对柳树姑娘由衷的赞美，甚至用不同的方式表达对柳树姑娘的喜爱。 2、教学目标 ①认知目标： 理解歌曲《柳树姑娘》的内容，能较准确、有表情地演唱《柳树姑娘》这 首歌。 ②能力目标： A. 认识和感受附点四分音符，用愉快的情绪自信、大胆、准确地演唱歌 曲。 B.在参与自主律动创编、种艺术活动中，不断激发学生学习音乐的兴趣， 培养学生的创新意识及多种艺术实践能力。 ③情感目标： 潜移默化地提升学生爱护树木，关注环保的意识。 二、说教学重点、难点 教学重点：用愉快地情绪演唱歌曲《柳树姑娘》，并自主律动创编与表 演。 设计理念：让学生逐步认识和掌握简单的歌唱技巧，培养学生的音乐美 感，增强学生的音乐艺术修养。 教学难点：初步认识附点四分音符，并感受其作用，正确唱出附点四分音 符的效果。 设计理念：节奏在音乐中起着重要的骨架作用，教学生学习音乐，就必须 教会学生掌握一定的节奏类型。 三、说教法和学法： 1、多媒体辅助教学法：为了帮助学生加强对音乐形象的理解和想象，用 多媒体课件作为补充，可以起到画龙点睛的作用。 2、探究法：为了体现新课程标准中提出的“重视学生创造性思维的探究 过程”这一要求，我设计了激趣、感悟、探究、表现的教学流程，通过有效的教学 过程，唤起学生对音乐作品的兴趣和热情，在潜移默化中获得审美态度和价值观。 3、情感体验法：让学生在愉悦、和谐的氛围中吸取知识，增长能力，健 康发展。 四、说教学过程： 1、画柳树，感知，激发兴趣 2、唤柳树，学习节奏，分散难点 通过引导学生装扮春风 . 春雨呼唤柳树姑娘出来来加深对重难点句的理 解，在学生掌握熟练后，按照节奏开始呼唤柳树姑娘 . 设计意图：这是本课的难点所在。通过谈话及按节奏呼唤柳树的趣味练 习，让学生在游戏中进行节奏训练，分散本课的教学难点。 3、 赞柳树，巧导新歌 教师课件出示柳树范图，让学生一边欣赏，一边介绍柳树具有生命力强、 生生不息的品质，是世界上一种常见树木，有垂柳和旱柳两种，喜生水边。种类 有：银芽柳、龙抓柳、细柱柳、高山柳等。 设计意图： 通过向学生展示小树苗、课件展示各种柳树的图片引导学生谈树的作用、 了解柳树的特点、种类，不断持续学生学习兴趣，拓宽学生的知识视野，发展学生 搜集信息的能力，提升学生爱树护树、关注环保的意识。同时，创设一种情境，激 发学生对柳树的喜爱，自然流畅的导入新歌教学。 4、层层深入学习歌曲 ①歌词教学 教师出示《柳树姑娘》歌曲的动画课件，引导学生看图说话，发展学生的 想象力和创造力，接着，教师引用歌词来概括画面大意，让学生熟悉歌词，为学唱 歌曲做铺垫。 ②学唱歌曲 课件播放《柳树姑娘》的范唱音乐，让学生模唱歌曲，。接着进行附点四 分音符教学，板书出示 的节奏，老