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幼儿园科学活动教案 【实用】幼儿园科学活动教案模板六篇 幼儿园科学活动教案 篇 1 活动目标： 1. 在寻找、分辨讨论中了解动物保护色的特征和作用。 2. 对动物因适应环境而变色的奇妙现象感到好奇，有进一步探索动物奇特 本领的兴趣。 重点： 在创设的 寻找游戏 的情境中通过分辨、讨论认识了解哪些动物 是有保护色的，都有些什么作用。 难点： 幼儿通过游戏分辨、讨论，了解动物的保护色的特征和作用。 活动准备： 1. 经验准备：激发幼儿对动物的兴趣和增强对动物的感知；了解幼儿对动 物知识的认识。 2. 环境准备：有电脑和电视机。幼儿椅子围坐成半圆形，椅子后面放置 3 张桌子（幼儿分组）供操作用。 3. 材料准备：幻灯片《动物的保护色》、各种有保护色的动物图片（枯叶 蝶、北极熊、竹节虫、蚱蜢、青蛙等）。 活动过程： 一、游戏导入：小鸟找食物 （观看PPT，讨论） 重点提问： （一）小鸟饿了，想要出来找食物吃，它来到树林里，你们看看它找到了 什么？（瓢虫） （二）红色的瓢虫一下子就让小鸟找到了，可是小鸟还没有吃饱，我们一 起帮小鸟找找，还有什么食物可以吃呢？（蚱蜢） （三）为什么蚱蜢一开始小鸟没有找到它呢？ 小结：因为蚱蜢有保护色，绿色的保护色与周围的环境颜色比较相近，比 较不容易被小鸟发现。一些动物为了隐蔽和保护自己，身体形成和周围一致的颜 色，这就是动物的保护色。 价值分析：观看 PPT，导入主题，激发幼儿了解动物保护色的兴趣。 二、分辨讨论：动物保护色 重点提问： （一）你们知道还有哪些动物也有保护色呢？（幼儿说，老师点出图片） 青蛙躲在荷叶上的图片，发现了什么？（青蛙和荷叶颜色相近） 枯叶蝶：像枯叶一样，躲在枯叶中，可以躲避敌人的侵袭…… （二）四幅图片：沙漠、森林、大海、极地，看看在各地生活的保护色动 物有哪些（猎豹、狮子、鳄鱼、枯叶蝶、北极熊等） （三）游戏：谁的眼睛最最亮 规则：三个小朋友为一组，每组一张图片，用最快的速度，拼出图片并找 出藏在图片里的动物朋友。 小结：在大自然中有许多动物都有和环境很相近的保护色，主要起隐蔽自 身躲避敌害和便于觅食的作用。 价值分析：知道动物保护色的作用，了解动物和自然环境的关系。 三、迁移经验：奇特的本领 重点提问： （一）动物的保护色真有用，人类受到动物保护色的启发，发明了什么 呢？（迷彩服、坦克、变色镜、夜用警服等） 小结：动物利用自己的保护色保护自己，人类根据动物的保护色运用到各 个不同的领域，对人类有很大的帮助。 （二）动物除了保护色的本领之外，还有哪些奇特的本领呢？我们下次再 来交流。 价值分析：通过交流，进一步了解动物保护色的重要性，并且有进一步探 索人类向动物学本领的兴趣。 幼儿园科学活动教案 篇 2 活动分析： “雨”是自然界中幼儿最熟悉的一种自然现象，特别是夏天，绵绵不断的 “雷雨”更给幼儿的生活增添了一份乐趣。然而，我们发现许多的幼儿都不知道或 说不出天上为什么会下雨以及雨是怎么形成的。针对此状况，为了让幼儿知道雨的 形成的奥秘，特设计此活动。 活动内容： 奇妙的自然━“天上为什么会下雨” 活动目标： 1、引导幼儿观察雨的自然现象，通过故事及实验探索雨的形成的奥秘， 引起幼儿对自然界的关心与注意。 2、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力