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微课辨析sound、voice 和 noise教学设计
高新区老庄子中学 何立媛
一、教学目标:
1、掌握sound、voice 和 noise三个单词所表示的意思。
2. 能够熟练区别并运用sound、voice 和 noise
二、重点难点
sound、voice 和 noise的区别
三、教学方法:
讲授法、探究归纳法
四、教学过程
(一) sound的用法
例句1.听,外面是风儿的声音。Listen, it’s the sound of the wind
例句2.光比声音传播得快得多。Light travels much faster than sound.
例句3.半夜里她听到一种奇怪的声音。At midnight she heard a strange sound.
归纳:泛指人可以听到的任何声音1、大自然的任何“声音”2、可以用来泛指指人或动物发出的声音、或物体碰撞的声音。
voice的用法
例句1.华晨宇的嗓音很美。Hua Chenyu has a beautiful voice.
例句2.今天早上我听到了鸟叫声。I heard the voice of birds this morning.
例句3.他们正在大声地交谈。They are talking in a loud voice.
归纳: 1、说话和唱歌的“嗓音” 特指人的声音. 2、鸟叫声3、短语:大声地 in a loud voice.in a low/soft/sweet/...voice.
Noise的用法
例句1.噪音吵醒了我! The noise wakes me up.
例句2.别吵闹! Don t make any noise!
归纳:指声音、噪声、喧闹声,常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。
sound 泛指,大自然一切声音(四)要点归纳
sound 泛指,大自然一切声音
soundvoice 特指人声,鸟叫声
sound
voice 特指人声,鸟叫声
voicenoise 噪音
voice
noise 噪音
noise
noise
(五)巩固练习
When the teacher came into the classroom,our monitor spoke in a loud _________, Stand up!
noise B.sound C.voice
2.In the forest, people can hear nothing but the ________of animals.
A. noise B.sound C.voice
3. This little girl has a very sweet_______. Maybe she can be a singer in the future.
A. noise B.sound C.voice
4.The _______ of traffic kept him awake.
A. noise B.sound C.voice
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