心理健康教育主题讲座.pdfVIP

榆中县方家沟小学 四年级心理健康教育主题讲座 讲座目的 :教育的最终目的是培养心智健全的人 .人一生的幸福并 不取决于地位 ,财富 ,学历等外在条件 ,而在于拥有健康积极的心态 .大 到人生价值取向的原则问题 ,小到日常琐事的判断决定 ,心态不同 ,选 择自然不同 ;而不同的选择当然带来不同的后果 .快乐是人生的终极目 标 ,却不是人与生俱来的能力 ,它需要人们去学会快乐 ,培养快乐的能 力 .通过学习产生快乐的心理学原理 , 了解快乐的来源 ,让学生了解快 乐的境界有高低 ,引导学生追求高层次的快乐 ,逐渐摆脱低级趣味 ;了 解学习的艰苦及人生其他一些痛苦的经历是获得真正的快乐的必经 之路 ,从而激发学生内在的学习动力并培养积极进取的乐观心态 ;引导 学生发现生活细节之美 ,学会调节情绪 ,调整心态 ,创造出快乐的人生 . 今天讲座的内容与一本书名有关 .(多媒体出示 快乐的科学 字样 . 让学生解读书名 .得到本书的内容重点是讲 快乐 而非科学 .通过解读 书名导入今天的课题 快乐 )快乐 的科学 ,快乐是有学问的 .它的作者 是德国一位著名的哲学家尼采 .(多媒体出示尼采的头像 ,简介 .)这本书 是从宗教信仰 ,责任 ,及其他美德等方面来阐述快乐的根源 . 分享快乐 (1)孔子三乐 今天我们不从哲学而从心理学的角度来讲快乐这个话题 .尼采是 西方的哲学 家 ,他分析了快乐 ,那么我们东方的大哲学家大教育家 我们的 1 / 5 老祖宗孔子有没有教我们如何快乐呢 (提示学生回忆初一的语文课本 , 学生答出 学而时习之 ,不亦说乎 有朋自远方来 ,不亦乐乎 人不知而不 愠 ,不亦君子乎 .多媒体出示孔子画像及以上三句 .) (2)孟子之乐 另一位我国古代的大思想家教育家孟子也有三乐 .他说 君子有三 乐 :父母俱存 ,兄弟无故 ,一乐也 ;仰不愧于天 ,俯不怍于人 ,二乐也 ;得天 下英才而教育之 ,三乐也 .(稍作解释 .) (3)同学之乐 圣人有快乐 ,那么我们这些平凡的普通人又如何呢 下面同学们来 谈谈你们的快乐 .独乐乐不如众乐乐 我们来一起分享同学们的快乐 . 请大家回忆你最快乐的事是什么 (学生准备一分钟 ,然后发言 .约有十 至十五位同学发言 .教师将学生的发言归纳为亲情 ,友情 ,获奖 ,解难题 , 帮助别人 ,被表扬等方面的快乐 .) 快乐溯源 刚才我们讲到自己的快乐