《彩点点》教案新部编本3.docxVIP

教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师: xx市实验学校 《彩点点》教案 教学目标： 1、 引导学生认识、关注点、线、面，了解大千世界都是由点、线、面三个元素组成。 培养学生的艺术感知能力，提高欣赏水平。 2、 寻找发现、体验生活中的点彩画给人们带来的美感，培养学生热爱生活的态度，善 于发现美的能力，感受艺术可以表现生活，艺术可以贴近生活。体验生活中点、线、面独特 的艺术语言和魅力。 3、 学会用各种绘画工具、纸材料创造各种点和线，进行平面美术游戏，体验造型活动 的乐趣。 教学重点： 灵活运用点，塑造线和面的形。 教学难点： 彩点的组合搭配。 教学准备： 教师准备：课件、范图、实物、颜料等。 学生准备：水彩笔、油画棒。 教学过程： 一、 引入。 同学们，今天我们来学习一种新的绘画表现方法一一（板书：点彩画法） 。（出示课件） 简单的说就是我们可以用点点（板书：点点）来表示。 别看点点这么小，它还会变魔术呢，你们想用小点点来变魔术吗？今天， 我们就来一起 学习〈〈彩点点》。 二、 混色游戏。 1、在黑板上用粉笔画三只不同形状的“鱼” 。请三位同学上台，分别用红、黄、蓝色的 颜料的粉笔在“鱼”肚子里填满色点。比一比，哪个人最快。 2教师在黄色鱼”里点上蓝色。 眯起眼睛看一看，鱼的颜色有什么变化 ？” 说得真好，不同颜色的彩点点混合在一起，